部编本一年级语文上册11项链素材.pptVIP

* * 新人教版一年级语文上册 11、项链 自己学一学： 1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。 lán yòu xiào zhe 蓝蓝的 又宽又远 笑 着 xiàng hé bèi 涌向 我和你 贝壳 蓝蓝的 又宽又远 笑着 涌向 贝壳 娃娃 挂在 快活 金色 大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，黄黄的，又长又软。 又宽又远 又长又软 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 大 圆 松 软 香 甜 细 长 我也会说： 又 宽 又 远 又 长 又 软 又 又 又 又 又 又 又 又 高 大 细 小 白 胖 细 长 又大又圆 又白又亮 又香又甜 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝克。 大海 蓝蓝的 沙滩 黄黄的 浪花 雪白雪白的 海螺 小小的 蓝蓝的 大海 黄黄的 沙滩 雪白的 浪花 小小的 海螺 带“的”字词语，后面跟事物名称的词。可以更清楚的表达大海蓝。 金色的（ ） 雪白的（ ） 快活的（ ） 田野 头巾 小鱼 蓝色的（ ） 绿色的（ ） 红色的（ ） 大海 草地 裙子 1. 朗读第二自然段。 2.找一找，第二自然段中出现了几次“项链”， 用笔把它圈出来。 自读提示 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝克，穿成彩色的项链，挂在胸前。 美美心情，完整读课文。 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 快乐吗？ 金色的项链 雪白的浪花 快活的脚印 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * *