小学实验室汇编.ppt

有计划地开展实验教学 3.做好实验室的各项记录 实验室的工作记录有：实验室的使用登记、演示实验记录和学生实验记录、仪器设备借还记录、仪器设备损耗报废和赔偿记录、仪器保养、维修记录，等等。 有计划地开展实验教学 3.做好实验室的各项记录 实验室的工作记录一般由实验教师负责记载，任课教师要积极配合。 学生实验记录由学生负责记载。记录要随做随记养成习惯，实验报告单要有教师批阅。 记载实验室工作记录要实事求是，不要弄虚作假。 1、演示/分组实验通知单：由任课教师根据教学进度填写，提前送交实验室，以便实验室管理教师做好实验准备。 2、演示/分组实验记录单：由任课教师填写，其中可记录教师实验心得体会。 分组实验记录单可由任课教师课后填写，实验室管理教师和学生代表签字。 有计划地开展实验教学 3、学生实验报告：由学生自己填写，任课教师批阅。 4、分组实验开出情况登记表：由任课教师填写，是教师组织学生分组实验情况的记录。 有计划地开展实验教学 5、仪器损耗报告单：由当事人填写仪器破损、消耗等情况，上报请示处理。是实验室管理教师记录《实物流水账》，减少仪器、物品的依据。 有计划地开展实验教学 ① 托盘天平：垫好橡胶护托以保护刀口，防尘。 ②木直尺、斜面小车：防潮、防压，防止变形。 几种常用仪器的保管 ④ 磁铁：用衔铁使其形成闭合磁路，以减缓消磁。 ⑤ 使有弹簧发条、橡胶传动皮带的仪器：使用后，使弹簧、橡胶皮带呈自由松弛状态，解除张力，以免造成弹性疲劳。 ⑥ 显微镜：镜筒盖上防尘盖，镜头装入镜头盒中（不要放乱）。 几种常用仪器的保管 玻璃仪器要保持清洁，存放方式要取用方便，避免碰撞破损；带塞、带盖仪器要配套存放；磨口玻璃仪器清洗干净存放时，应在磨口处填上小纸片；试管可用小盒子装起来；备用的玻璃仪器可装箱集中保管。 玻璃仪器的保管 严格执行省编《化学药品安全保管和使用制度》，按照药品的不同特性分类管理。对易燃、易爆、易挥发、有毒、强酸、强碱、强氧化剂之类的药品试剂（水银以及编号前两位数为73——易燃液体、74——易燃固体、自然物品、75——遇湿易燃物品、76——有毒、77——腐蚀）保存于危险品库（柜）；埋入沙箱保存的药品应用塑料袋包裹，以保护标签。 化学药品的保管 试纸、滤纸及部分金属单质（铁丝、铁片、铜丝、铜片、铝片、铝箔）不宜存放在药品室。 化学药品的保管 危险品、剧毒品、易制毒品的保管：严格执行“四双一三制度”，即“双人验收、双人双锁、双本账册、三人领用”。 化学药品的保管 省皖教秘237号文件：双人保管、双锁、双人使用 危险品、剧毒品、易制毒品的保管：双人验收明确为学科教师和管理员、双人双锁明确为教务主任和管理员分别管理一把锁、三人领用明确为教务主任、管理员同时开锁，使用教师三人同时在场、双本账册明确为教务主任和管理员分别有一本台账，并且账账相符。 化学药品的保管 易制毒化学品：根据《易制毒化学品管理条例》，学校常用的化学药品中的下列药品为易制毒化学品： ??? 第二类：苯乙酸、醋酸酐、三氯甲烷、乙醚。 ??? 第三类：甲苯、丙酮、高锰酸钾、硫酸、盐酸。 化学药品的保管 教学仪器的维护、保养 维护、保养教学仪器是实验室管理人员的一项重要工作职责，也是保证实验教学正常开展和教学质量的基础工作，要做到“三定期”：定期整理、定期检查、定期维护。 教学仪器的维护、保养 几种类型仪器的维护： 1、电子仪器：采取可靠的防潮、防锈、防震、防尘的防护措施，一般至少半年通电一次。 2、仪表类：存放时，仪表的开关、按钮、指针应归零；电表保持短路；使用电池的仪表，用完后应取出电池。 教学仪器的维护、保养 几种类型仪器的维护： 3、金属类仪器及工具：在传动等重要部位可涂抹凡士林或石蜡，用油纸包裹，防止生锈。 4、光学仪器：保持清洁，定期更换干燥剂，以防镜头、镜片生霉。 5、生物标本：干制标本注意防蛀和霉变；浸制标本注意及时补充或更换保护液。 教学仪器的维护、保养 做好仪器设备登记建账工作 中小学实验教学管理 重点工作 （三） 做好仪器设备的登记建帐工作 账册种类(即：“三账一卡”) 1.教学仪器账册（也称总账，即固定资产帐）； 2.实验室教学仪器登记册（通常称明细账）； 3.实验室低值易耗登记册（也称低值易耗品账）； 4.教学仪器存橱卡(就是“四签规范”中的柜外标签) 小学数学科学仪器总账 低值易耗品账 做好仪器设备的登记建帐工作 登记建帐工作要求： 要求：必须建立固定资产帐册和实物明细帐卡，定期清点，确保帐物相符、帐帐相符、帐卡相符。 建立“三本帐”：总帐、明细帐、低值易耗品帐。 做好仪器设备的登记建帐工作