第三册-林园高中.DOC

第三册-林园高中

高雄縣立林園中學九十二學年第一學期第一次段考 理化科(國中部) 範圍:12-1~~13-3          三年 班 號 姓名: 單選題: 每題2分,共100分 ( 請將答案填入答案欄內 ) (原子量:C=12,H=1,O=16,Na=23,N=14,S=32,Mg=24,K=39,Ca=40,Cl=35.5) 01.江南把甲,乙二棒排成如圖(a)的型式時,可互相吸住而不脫落,但如圖(b)型式時則不能相吸而脫落,則由此實驗可推知:  (A)甲為軟鐵棒,乙為磁棒 (B)乙為軟鐵棒,甲為磁棒 (C)甲、乙皆為磁棒 (D)甲、乙皆為軟鐵棒。 02.明瑚將帶有磁性的縫衣針穿過一小塊保麗綸板,使針與保麗綸板均浮於水面上,如圖所示。當縫衣針靜止時,其方向為:  (A)沿東西向 (B)沿南北向 (C)沿西北向 (D)無特定方向。 03.下圖中,當秀勇把二磁鐵棒互相接近時,鐵釘所受的磁力: (A)變大 (B)變小 (C)不變 (D)無法判定。 04.下圖是柏志將一棒狀磁鐵折成兩段的情形,下列有關的敘述何者錯誤?  (A)磁鐵折斷後的兩段,磁力都消失了  (B)一磁鐵折斷後,變成兩個小磁鐵 (C)圖中,甲端帶N極磁性,乙端帶S極磁性  (D)一磁鐵被折斷後的磁力就減弱。 05.下列何組全為磁性物質? (A)銅、鋁、錳 (B)鐵、鈷、鎳 (C)汞、銀、金 (D)鉛、錫、鎂。 06.下圖中的棒形磁鐵,周圍置有甲、乙、丙、丁四個羅盤(其中黑色部分表示N極、白色部分表示S極),在受到棒形磁鐵的磁場作用下,哪個羅盤的指針偏向是正確的? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 07.地球磁場的磁力線其方向是: (A)由南方指向北方 (B)由北方指向南方 (C)由東方指向西方 (D)由西方指向東方。 08.兩磁鐵與小鐵釘排列如下,若部分磁力線如圖所示,則小鐵釘的E端應為何極性?(A)N極 (B)S極 (C)正極 (D)負極。 09.下圖表示某磁鐵的磁場分布圖,圖中P、Q兩點以何點的磁場較強? (A)P (B)Q (C)P、Q一樣強 (D)無法決定。 10.承上題,在Q點處磁場的方向為? (A)QX (B)QY (C)QZ。 11.下列物件中,何者是利用電流磁效應原理設計的? (A)電燈泡 (B)電熨斗 (C)電鈴 (D)電鍋。 題組一:下列各圖中的導線都垂直穿過紙板,二磁針分別位於導線左、右兩側,試回答(12)至(15)題:     12.導線中未通入電流時,二磁針的指向何者正確? (A) A (B) B (C) C (D) D 13.導線中電流由下而上時,二磁針的指向何者正確?(A) A (B) B (C) C (D) D 14.取下二磁針,改於紙板上均勻鋪上鐵粉,則鐵粉在紙板上排列的圖形為何?  (A)單獨一個圓形  (B)許多同心圓  (C)向外輻射  (D)互相平行的直線。 15.下列各圖中磁力線的繪圖,何者正確?     題組二:美伶在螺旋導線管中放入數根軟鐵棒,並在左方水平放置一羅盤,當導線通以電流如下圖,試回答(16)至(19)題: 16.線圈中心的磁場方向為: (A)→ (B)← (C)↑ (D)↓。 17.軟鐵的哪一端磁化成N極? (A)左端 (B)右端 (C)上端 (D)下端。 18.左側方水平放置的羅盤,其指向為下圖中哪一個? 19.美伶如要使產生的磁場更強,你認為以下哪一種方法是無效的?  (A)增加電源的電壓  (B)繞更多的線圈,但不改變電流的大小  (C)增加軟鐵棒的數目  (D)將軟鐵棒改換成導電性更好的銀棒。 20.右圖所示,線圈內插有玻璃棒,當永邦將電路接通時,則置於線圈右側的磁棒將:  (A)被吸引 (B)不受影響 (C)被排斥 (D)在原處不停的旋轉。 21.下圖,靜芬按下K1、K2開關後,甲、乙兩螺線管間的作用力是: (A)互相排斥 (B)互相吸引 (C)無作用力 (D)無法判斷。 22.政隆將一長直的軟鐵棒彎成U形,然後在棒上纏繞線圈,並在軟鐵兩端附近各放甲、乙兩羅盤,兩羅盤磁針N極原本皆指向右方,如下圖所示,當按上開關,線圈上通有電流時,甲、乙兩羅盤磁針N極之偏轉方向為何?  (A)甲、乙均為順時針 (B)甲、乙均為逆時針 (C)甲為順時針、乙為逆時針 (D)甲為逆時針、乙為順時針。 23.有關通以電流的螺線形線圈,下列敘述何者錯誤?  (A)螺線形線圈繞得愈緊密,產生的磁場強度愈強   (B)通過的電流愈大,所產生的磁場強度愈強 (C)通電的螺線形線圈,其磁場方向可由安培左手定則說明  (D)線圈內置入軟鐵棒,線圈所產生的磁場強度變強。 題組三

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