表二、高职数位教材发展与推广计画－科单元教案设计表.PDF

表二、高職數位教材發展與推廣計畫－○○科單元教案設計表 單元編號 9-4-1 單元名稱 共汲極放大電路 對應之課綱 9場效電晶體放大電路 -4 共汲極放大電路 預計本單元總教學時間 30 分鐘（約 30-50 分鐘） 單元目標 瞭解 FET 共汲極交流放大電路的計算與特性 教 1. 能應用 FET 交流等效模型繪製共汲極放大電路 學 具體目標 2. 能計算共汲極放大電路之輸入阻抗 目 （例如能說出、能寫: 3. 能計算共汲極放大電路之輸出阻抗 標 出、能列舉、能運用） 4. 能計算共汲極放大電路之電壓增益 教學 元件 元件內容說明 教學活動 時間 編號 類型 時間 （請填入8-9個元件） 準 9-4-1-1 簡報 1 分鐘 備 1. 共汲極放大器因其源極輸出 活 電壓與閘極輸入電壓之大小 動 與相位約略相同，又稱為源極 隨耦器。 3 分鐘 2. 外加訊號自閘極輸入，輸出訊 號自源極取出，而汲極則為公 共點。 1 發 9-4-1-2 動畫 2 分鐘 由 FET 元件符號電路圖轉換成FET 交流等效電路 展 活 動 輸入阻抗（電壓源短路、電流源開路） 電壓增益 9-4-1-3 簡報 2 分鐘 15 分鐘 (1 分鐘) 輸出阻抗（電壓源短路、電流源開路） 9-4-1-4 簡報 2 分鐘 (1 分鐘) 2 由源極端看入之輸出阻抗為（將電壓源短路） ： 由輸出端看入的輸出阻抗為（將電壓源短路） ： 綜 9-4-1-5 簡報 1 分鐘 1. 共汲極式放大器又稱 源極 隨耦器，輸入、輸出 合 相位為 同相 0° ，具有 高 輸入阻抗，及 活 低 輸出阻抗，宜用於 阻抗匹配 。 動 9-4-1-6