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- 2017-08-10 发布于天津
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17﹒評價話語事實、觀點-陳樹渠紀念中學
* * 中三級 中國語文科 單元六 議論的妙用 聆聽能力 8﹒提出新方法、新想法,使用相關資訊 (六)創新 7﹒評論觀點、態度,鑑賞口語表達 (五)評鑑 6﹒推得深層意思 (四)伸展 5﹒概括全篇(話語)大意 4﹒整合重要資訊 3﹒分析講者思路 (三)重整 2﹒解釋話語中重要詞句的含義 (二)解釋 1﹒辨別事實、記錄詞句 (一)記述 能力 層次 22﹒運用所讀資訊解決簡單問題 21﹒獲得感悟 20﹒提出不同的想法、方法 19﹒評價話語措辭、技巧和連貫性 18﹒評價講者態度(如偏見) 17﹒評價話語事實、觀點、論點、證據 16﹒提出疑問 15﹒聽出說話的意圖 14﹒辨明說話者的整體立場 13﹒結合情境、語氣聽出話語的隱義 12﹒說出故事概要 11﹒概括全篇意思 10﹒聽出全篇重點 9﹒理清對某話題/主題所講主要觀點及其理據 8﹒概括若干要點 7﹒理清邏輯關係(如簡單推論、因果、正反、類比、順序) 6﹒理清複雜話語的脈絡/作者思路 5﹒理解較長、結構複雜、內容重要的句子 4﹒抓住並理解關鍵句子 3﹒抓住並理解關鍵詞語 2﹒記錄詞句簡述內容(短少,不要成為說話、寫作測試) 1﹒找出基本事實 正方主辯 反方主辯 正方一副 反方一副 正方二副 反方二副 觀眾發問(可以不設) 反方結辯 正方結辯 發言次序 辯論員職責 一分鐘 總結 反方結辯 一分鐘 總結 正方結辯 每人一分鐘 提出反駁正方主辯、副辯的 論點、論據,再提出支持己 方的論據 反方第一、二副 辯 每人一分鐘 提出論點、論據、支持己方 立場、反駁對方的觀點 正方第一、二副 辯 一分鐘 反對辯題、展開反駁 反方主辯 一分鐘 分析辯題、申明立場、展 辯論 正方主辯 時限 職責 發言次序 發言技巧 開首語 主席、評判,大家好,今日的辯題是……,我方是堅決贊成/反對今日的辯題。 發言技巧 開辯︰提出論點、引出證據 加以解釋(論證) 副辯︰先就對方的觀點主行 反駁,再提出論點、 引出證據加以論證 發言技巧 結辯 總結己方重要的論點,以擊敗對手為目的。 結尾語 所以,我在這裡重申,今日的辯題,是絕對成立/不成立的。多謝各位! 反駁技巧須知 1﹒在確立自己的論點時,我們的論點必須合乎邏輯,有足夠的論據支持,才能夠使對方無從反駁。 2﹒在聆聽對方觀點時,我們必須理清說話的前後關係。在確定對方的論點有錯漏時,才進行反駁,絕不可無的放矢,否則只會貽笑大方。在反駁時,我們要先引述對方的論點,然後逐點反駁,一方面指出對方錯誤的論點,另一方面要確立和加強自己的論點和主張。 反駁技巧須知 3﹒在申述或反駁論點時,都必須立場堅定,清楚而有層次地表達自己的觀點,才能夠說服他人。 4﹒要發揚團隊精神,互相配合,共同協作。 1﹒基本法推介聯席會議,全港中學生辯論比賽決賽(2004-2005) 辯題︰香港立法會議員選舉制度刻不容緩 正方︰陳樹渠紀念中學 反方︰喇沙書院 2﹒師生辯論比賽(2004-2005) 辯題︰中學生應該談戀愛 正方︰教師 反方︰學生 3﹒班際辯論比賽決賽(2004-2005) 辯題︰香港法律面前人人平等 正方︰4A 反方︰3B 4﹒星島校際辯論比賽(2003-2004) 辯題︰兩鐵合併利多於弊 正方︰聖公會呂明才中學 反方︰聖若瑟書院 5﹒基本法推介聯席會議,全港中學生辯論比賽決賽(2003-2004) 辯題︰香港應……普選特首 正方︰九龍真光書院 反方︰中華基瞥教聖約教會堅樂中學 觀看辯論比賽 *
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