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- 2017-07-05 发布于湖南
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筠连联合小学毕业班教学质量目标管理方案.
联合苗族乡中心校2013届小学毕业班
教学质量目标管理方案
为了强化小学毕业班教学管理,切实提高我乡教育教学质量,促进教师、学生以及学校三者共同发展,提高小学毕业会考成绩在全县同类校所列名次,以发挥毕业班在小学各年级中的领头作用,特制定本目标责任书。
一、责任对象
联合中心校及全乡村小校点负责人及六年级教师。
二、责任目标
1、坚持以教育教学为中心,以提高教学质量为核心,对毕业年级教学工作实施目标管理。
2、加强教学常规管理,管理规范,检查考核及时,教学做到“五认真”(备课、上课、作业、辅导、测试评价)
3、各学校学期初制定毕业年级复习备考方案和质量奖惩制度,定期举行毕业复习备考会,研究复习备考阶段工作。
二、质量目标
学年末对毕业会考成绩进行综合评定,各班各科综合考核名次力争保持全县同类校前列。
三、奖惩措施
1、对完成责任书所定管理目标,质量考核总评成绩中心校名列全县同类校前10名的学科,语文、数学1至5名奖励该学科教师现金400元,6至10名奖励300元;思品、外语、科学获前1至5名的奖励200元,6至10名奖励100元。村小考核总评名列前30名的学科,语文、数学设1至10名、11至20名、21至30名三个等次,分别奖励400、300、200元;思品、外语、科学获前1至15名的奖励200元,16至30名奖励100元。
2、各校点(含中心校)毕业班学生到本乡中心校初中就读,完成
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