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- 2017-07-09 发布于湖北
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做信息化建设的明白人概要1
UNESCO ICT-CFT.pdf * 21st century skills * /standards/nets-for-teachers/nets-for-teachers-2008.aspx * * 内容知识 有效的教学和学习策略 有效的学习环境 有效的专业知识和技能 学校教育信息化规划设计、信息技术在教育教学中的有效应用、学习资源应用管理、信息技术与校本研修整合、学校信息化管理 等5个模块专题培训、教研 * 学校教育信息化规划设计、信息技术在教育教学中的有效应用、学习资源应用管理、信息技术与校本研修整合、学校信息化管理 等5个模块专题培训、教研 * 学校教育信息化规划设计、信息技术在教育教学中的有效应用、学习资源应用管理、信息技术与校本研修整合、学校信息化管理 等5个模块专题培训、教研 * 学校教育信息化规划设计、信息技术在教育教学中的有效应用、学习资源应用管理、信息技术与校本研修整合、学校信息化管理 等5个模块专题培训、教研 * 学校教育信息化规划设计、信息技术在教育教学中的有效应用、学习资源应用管理、信息技术与校本研修整合、学校信息化管理 等5个模块专题培训、教研 * * * 通过学习提升自身素养和能力,重视对课堂教学的反思研读,将研修校本化…… 以前我们这样研修…… 研修,必将经历这样的过程…… 一种可资借鉴的课改方式…… 听课,听什么…… 听课之后
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