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- 2017-07-05 发布于湖北
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发展心理学知识 沈 忠 飞 Medicine college of Jiaxing University Tel13356028008 E-mail:shzhmy169@vip。sina。com 婴儿期的心理发展 第一单元 婴儿期的动作发展 第二单元 婴儿期的认知发展 第三单元 婴儿期的社会性发展 第四单元 婴儿期的心理卫生 第一单元婴儿期的动作发展 一 、婴儿动作发展对心理发展的意义 1、动作发展是心理发展的源泉或前提 2、动作是心理发展的外部表现 3、动作的发展促进了空间认知的发展 4、动作的发展促进了社会交往能力发展 二、动作发展的规律性 1、整体动作向分化动作发展 2、从不随意到随意 3、具有一定的方向性和顺序性 (1)头尾原则(2)近远原则(3)大小原则 三、婴儿主要的动作发展 1、手的抓握动作 2、独立行走 关键期问题? 印刻的启示:洛伦兹(Lorenz)与他的“鸭宝宝” 第二单元 婴儿期认知的发展 第二单元 婴儿期认知的发展 第三单元 婴儿期社会性的发展 一、情绪的发展 (一)笑的发展 1、自发的微笑(0—5周) 2、无选择的社会性微笑(5周—4个月)
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