《我为何而生》课件3.pptVIP

课文探究 对爱情的渴望 透过文学作品你们看到了爱情是怎样的？ 对知识的追求 你们最渴望了解的知识是什么？ 你们是怎么追求知识的？ 对人类的同情 我们还从谁的身上看到了这种情怀？ 思维拓展 * 返回 退出 * 我为何而生 . 伯兰特 罗素 授课教师：李万辉 课件制作：邹维民 整体感知 课文探究 罗素简介 我为何而生 初步了解 思维拓展 最具天才的预言 罗素在《中国人的性格》一书中写道：“中国人民日常生活中除了有点懒散和缺乏激情外，大凡聪明能干而又多心多疑。但是，这只是他们性格中的一方面。在另一方面，中国人又很会狂热激动，而且常常是一种集体的狂热激动。正是中国人性格中的这种因素使他们变的不可捉摸，甚至对中国人的将来也难以预料。你可以想象他们中一部分人会变成积极的布尔什维克者、勇敢无畏的抗日救国者、狂热的基督徒或狂热地献身于某个最终宣称自己为绝对统治者的领袖。” ? 罗素的这些言论都写 于1925年以前，他能 预料到中国人对马克 思 、?列宁主义的态 度，预料到中国可能 会发生的抗日战争， 预料到没有外?国人奴 役的、以毛泽东为代