幼儿中班秋季学期美术教案汇编.doc

手拉手 活动目标： 1. 学习绘画小朋友手拉手的动态，表现与好朋友的亲密关系。 2. 能适当添画背景，表现活动的场景。 活动准备 ：中班幼儿用书9月分册第5页 、油画棒、 绘画纸。 活动过程： 一 、观察好朋友 教师：你和好朋友牵过手吗？你们是怎么牵手的？（请幼儿上来做示范） 　 二、教师出示图片。 　 1. 引导幼儿观察，比较手拉手站立的两个幼儿与一个站立有什么不一样。 　　2. 重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的动态。 　　三、我和好朋友手拉手。 　　教师请小朋友找到一个好朋友，每位幼儿和好朋友手拉手，一起走走，然后选一个座位坐在一起。 　　教师提问：“和好朋友在一起，你们高兴吗？” 　　四、 引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景。 　　启发幼儿想一想和好朋友手拉手时动作是什么样子的？脸上的表情是什么样子的？在哪里玩？做什么事情呢？然后添画相应背景。 　　五、 说说我的好朋友（幼儿用书第5页）。 启发幼儿说一句最想说的话，并在教师的帮助下将它们记录在图画背面。 苹果 活动目标： 1.激发幼儿对美术活动的兴趣。 2.培养幼儿正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。 3.认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。 活动准备： 1.涂色—苹果 2.图片—苹果 3.每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。 活动过程： 一、导入 变魔术，引起幼儿的兴趣。