人教版六年级下册 数的运算(一)课件.ppt

* 小 学 数 学 总 复 习 数的运算 我们学过哪些运算? 加法、减法、乘法、除法 四种运算叫做四则运算。 举例说明每种运算的意义： 加法的意义——把两个数合并成一个数的运算。 举例说明每种运算的意义： 减法的意义——已知两个数的和与其中的一个加数， 求另一个加数是多少。 举例说明每种运算的含义： 一个数×整数——求几个相同加数的和是多少。 或求一个数的几倍是多少。 举例说明每种运算的意义： 一个数×小于1的小数——求一个数的十分之几、百分 之几、千分之几……是多少。 举例说明每种运算的意义： 一个数×大于1的小数——求一个数的几倍是多少。 举例说明每种运算的意义： 一个数×小于1的分数——求一个数的几分之几是多少。 举例说明每种运算的意义： 一个数×大于1的分数——求一个数的几倍是多少。 举例说明每种运算的意义： 除法的意义——已知两个因数的积和其中的一个因数， 求另一个因数是多少。 除法 乘法 减法 加法 分数 小数 整数 把两个数合并成一个数的运算。 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数是多少。 已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数是多少。 一个数×大于1的分数或小数——求一个数的几倍是多少。 一个数×整数—