八年级英语上册U2教案2概要1.doc

课 题 Unit2 Numbers 教学目标 掌握单词，词组和语法 考点及考试要求 数词的用法，常在单选题中出现 教 学 内 容 Grammar 基数词和序数词 . hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加“s”，反之则须加“s”。 three hundred people, thousands of people 二、基数词的用法 1. 从句子成分上分析，基数词在句中可用作主语、宾语、表语等。 Four of them went to the factory. 他们中的四个人去了工厂。 (主语) I want two. 我要两个。(宾语) My classmate is eighteen. 我的同学十八岁。(表语) 2. 编号的事物用基数词。 Today we are going to study Lesson Five. 今天我们要学习第五课。 He lives in Room 801. 他住在801房间。 3. 表示“年、月、日”时年份用基数词，日期用序数词，其顺序由小到大。 The accident took place in 2006. 这次事故发生在2006年。 4. 钟点表达法 1. 先点后分，顺读法。如：8：53 eight fifty-three 2. 先分后点，倒读法。前半小时用“分钟数+past+已过钟点数”；后半小时用“(60-分钟数)+to+下一个钟点数”；正好半点用“half past+已过钟点数”；一刻钟用“quarter”。 7:20 twenty past seven; 6:35 twenty-five to seven; 1:58 two to two; 8:30 half past eight; 9:15 a quarter past nine; 9:45 a quarter to ten. 5. 用于加减乘除的数字用基数词。 One plus two is three. 一加二等于三。 Five times six is thirty. 五乘以六等于三十。6. 表示百分数用基数词。 Thirty percent of them is water. 它们当中有30%的水。 7. 表示分数时，分子用基数词，但分母要用序数词；若分子大于1，分母上的序数词要用复数形式。 Two fifths of the book are mine. 五分之二的书是我的。 8 表示带有小数的词用基数词。小数点前的整数按基数词的规则表示，小数点写作point，小数点后的数字应按数字直接表示出来。 18.38 可写成 eighteen point three eight. 9. 数词+名词(+形容词)作定语，名词用单数形式。 A twenty-one-year-old girl is behind me. 一位二十一岁的女孩在我身后。 10. 两组与数词有关的介词短语： (1) in +定冠词the +数词的复数形式，表示年代。 in the 1870s / 1970s (2) in +物主代词+数词的复数形式，表示某人的年龄。 in one’s thirties 在某人三十多岁的时候 有时在物主代词后面可加上形容词early 或late 使其含义更确切一些。 The young man is in his early thirties. 注意：“十几岁”要用in one’s teens,不可以说in one’s tens。 . 数词前加every，表达“每一段时间或每隔一段……” every ten days every four weeks 每10天/每隔9天 每4周/每隔3周 every ninth day every third week 序数词：表示数目顺序的词。 一、序数词的构成 1. 序数词多数是由“基数词+th”构成的。 2. 少数序数词的构成属于特殊情况，需特别记忆。 onefirst; twosecond; threethird; fivefifth; eighteighth; nineninth; twelvetwelfth. 以y结尾的十位整数，要将y改成i，再加“-eth”。 thirtythirtieth; fiftyfiftieth. 对二十以上