绪论与问诊—诊断学.pptVIP

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  • 2017-07-05 发布于浙江
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诊 断 学 绪论 诊断学的概念 诊断学的内容 学习要领 学习要求 诊断学的概念 运用医学基本理论、基本知识、基本技能对疾病进行诊断的一门学科 连接基础与临床的桥梁课 医生诊断疾病的工具 诊断学的内容 熟悉诊断疾病步骤,了解自己的 作用,理论联系实际学习 搜集资料 采集病史 体格检查 化验与特检 观察疾病全过程 分析资料 学习要领 1 关爱病人 2 亲自掌握全面了解临床资料 皮肤黄染 3 与医学基础课及临床课紧密结合 皮肤苍白 4 建立和完善正确的诊断思维 低热的患者 5 诊断学的学习是一个长期的实践过程 学习要求 (-)问诊 独立、系统、有针对性地问诊,掌握其临床意义 (二)查体 规范化的手法、系统、全面、重点、有序地体检 (三)掌握三大常规及常用临床检验项目 操作技术、检验目的、临床意义 (四)心电图 掌握操作程序、熟悉分析、辨认常见异常 (五)书写病历 系统整理资料、格式、文字、表达、字体 (六)分析提出诊断印象或初步诊断 临床诊断的分类 1. 病因诊断 2. 病理解剖诊断 3.病理生理(功能)诊断 4. 疾病的分

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