定风波 1课时.ppt

定风波 1课时

读准字音 如:同行xíng 吟啸xiào 一蓑suō 烟雨 读出节奏 如:莫听\穿林\打叶声, 何妨\吟啸\且徐行。 读出情感 词语的抑扬顿挫 文句的舒缓轻重 谈初读感受 出示写作背景 写作背景 这首词作于宋神宗元丰五年(1082),此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治迫害后的几年里,苏轼内心当然有忿懑和痛苦的一面,但他却始终能以超人的旷达心态泰然处之。这首《定风波》就表现了苏轼当时“泰然处之”的心境。 所谓“乌台”,即御史台,因官署内遍植柏树,又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢,乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案”。 由于宋朝有不杀士大夫的惯例,所以苏轼免于一死,但被贬为黄州团练副使 定 风 波 苏 轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 1、作者为什么说“竹杖芒鞋”比“马”轻?这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义? 2、“一蓑烟雨任平生”中的“烟雨”是否只指自然界的风雨? 3、“也无风雨也无晴”中的“风雨”和“晴”的深层含义是什么?这句诗写出了作者怎样的人生感悟? 4、你最喜欢那个词

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