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人体生理学样题: 单项选择题(在下列每小题的五个备选答案中选出1个正确答案,每小题2分,共80分) 细胞膜内、外正常的Na+和K+浓度差的形成和维持是由于 A.安静时,细胞膜对K+的通透性大 B.兴奋时,膜对Na+的通透性增加 C.Na+和K+易化扩散的结果 D.细胞膜上载体的作用 E.细胞膜上钠-钾泵的作用 多项选择题(在下列每小题五个备选答案中选出2至5个正确答案,多选或少选均不得分。每小题2分,共20分) K+进入细胞内是 A.借助通道 B.不耗能 C.主动转运 D.借助泵 E.逆浓度梯度 第二次形成性考核 形式:选择题(单项选择题和多项选择题) 时间:60分钟 题量:50道题(其中单项选择题为40道,多项选择题为10道) 样题: 单项选择题(在下列每小题的五个备选答案中选出1个正确答案,每小题2分,共80分) 心室期前收缩之后出现代偿间歇的原因是() A.窦房结的节律性兴奋延迟发放 B.窦房结的节律性兴奋少放一次 C.窦房结的一次节律性兴奋落在了期前兴奋的有效不应期中 D.窦房结的节律性兴奋传导速度减慢 E.期前兴奋的有效不应期延长 多项选择题多(在下列每小题五个备选答案中选出2至5个正确答案,多选或少选均不得分。每小题2分,共20分) 吸气时 A.气道阻力减小 B.胸内负压值加大 C.静脉回流减少 D.肺血容量减少 E.肺回缩力减小 第三次形成性考核 形式:选择题(单项选择题和多项选择题) 时间:60分钟 题量:50道题(其中单项选择题为40道,多项选择题为10道) 样题: 单项选择题(在下列每小题的五个备选答案中选出1个正确答案,每小题2分,共80分) 有关促胰液素作用的叙述,错误的是 A.促进小肠液的分泌 B.促进胰液中水的分泌 C.促进胃酸的分泌 D.促进肝细胞分泌胆汁 E.与促胰酶素有协同作用 多项选择题(在下列每小题五个备选答案中选出2至5个正确答案,多选或少选均不得分。每小题2分,共20分) 当体温升至调定点水平以上时,引起 A.皮肤血管扩张 B.皮肤温度升高 C.汗液分泌 D.辐射散热加快 E.蒸发散热加快 第四次形成性考核 形式:选择题(单项选择题和多项选择题) 时间:60分钟 题量:50道题(其中单项选择题为40道,多项选择题为10道) 样题: 单项选择题(在下列每小题的五个备选答案中选出1个正确答案,每小题2分,共80分) 有机磷农药中毒的原因是() A.与乙酰胆碱争夺M型受体 B.与乙酰胆碱争夺N型受体 C.抑制胆碱脂酶的活性 D.抑制乙酰胆碱的作用 E.激动N受体 多项选择题(在下列每小题五个备选答案中选出2至5个正确答案,多选或少选均不得分。每小题2分,共20分) 影响调机体生长发育的激素有 A.生长素 B.T3,T4 C.性激素 D.胰岛素 E.肾上腺素 (二)终结性考试 终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。终结性考试的命题在《人体生理学》考核说明要求的范围之内,既考查对基本知识的识记能力,又考查综合运用所学知识对实际问题进行分析、解决的能力。 终结性考试占总成绩的50%,在学期末进行。 题型:单项选择题 题量及分值:共50题,每题2分,共100分。 形式:闭卷 时间:60分钟 操作:采用网上考试系统考试,中央广播电视大学统一编制试题,地方广播电视大学组织考试。 样题: 关于葡萄糖重吸收的叙述,错误的是() A.只有近球小管可以重吸收 B.与钠离子的重吸收相耦联 C.正常情况下,近球小管不能将肾小球的糖全部重吸收 D.是一种继发主动转运过程 E.近球小管重吸收葡萄糖的能力有一定的限度 (三)课程综合成绩计算方法及管理 1.课程的综合成绩以形成性考核和终结性考试的合成成绩记录。 课程综合成绩的计算公式如下: 课程综合成绩=形成性考核成绩×50%+终结性考试成绩×50% 2.课程的综合成绩按以下方法管理: (1)形成性考核成绩未达到60分者,不得参加终结性考试。 (2)本课程采取双及格制。形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分(及格)及以上者,方可获得本课程相应学分。 四、网上考核的组织工作 (一)建议各地方电大积极参与外科护理学网考改革工作,有计划地安排一些教学点开展网考试点工作。 (二)建议参加网考试点工
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