第一章 2006.11,三级基础知识.docVIP

2006年11月 三级考试 一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 　　26、( )是指过去的经脸在头脑中的反映。 　　(A)识记 (B)记忆 (C)再认 (D)回忆 　　27、注意可分为( )。 　　(A)无意注意、有意注意、不随意注意(B)无意注意、有意注意、有意后注 　　(C)随意注意、不随意注意、有意注意 　　(D)无意注意、有意后注意、随意后注意 　　28、按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫()。 　　(A)注意的分散 (B)注意的动摇 (C)注意的转移 (D)注意的分配 　　29、近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为( )。 　　(A)情绪的基本表现形式 (B)情绪状态的基本形式 　　(C)复合情绪的不同种类 (D)情绪和情感变化的几种维度 　　30、1860年，()发现右利手的人左半球言语功能占优势。 　　(A)布洛卡 (B)斯佩里 (C)巴甫洛夫 (D)艾宾浩斯 　　31、心理过程包括( )。 　　(A)认知、情感和意志 (B)能力、气质和性格 　　(C)知、情、意和能力 (D)感觉、知觉、记忆和思维 　　32、持“性恶论”观点的中国古代思想家是( )。 　　(A)苟子 (B)告子 (C)世硕 (D)荀子 　　33、海德提出的有关态度改变的理论，可简称为( )模型。 　　(A)P—O—X (B)B=f(P，E) (C)TIRO (D)A—B—C 　　34、处于()中的人，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落与背叛，希望和对方融为一体。 　　(A)激情爱 (B)伙伴爱 (C)游戏爱 (D)友谊爱 　　35、受()的影晌，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。 　　(A)遗忘曲线 (B)印象 (C)图式 (D)自我意识 36、对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出()的预测。 　　(A)较准确 (B)变化 (C)可控 (D)不可控 　　37、霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段。 　　(A)哲学思辨、经验描述与实证分析(B)哲学思辨、实证分析与经验描述 　　(C)实证分析、经验描述与哲学思辨(D)经验描述、实证分析与哲学思辨 　　38、小学阶段亲子关系的变化表现为( )。 　　(A)儿童与父母呆在一起的时间明显增加(B)父母关注儿童的时间有所增加 　　(C)父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化 　　(D)父母对儿童的控制力逐渐加强 　　39、自我意识的第二次飞跃发生在( )。 　　(A)幼儿期(B)青春期 (C)青年期(D)更年期 　　40、反抗期中矛盾的焦点表现在( )。 　　(A)成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能 　　(B)父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能 　　(C)成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前 　　(D)成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后 　　41、艾里克森认为婴儿前期(0岁～2岁)的主要发展任务是( )。 　　(A)获得信任感，克服怀疑感 (B)获得自主感，克服羞耻感 　　(C)获得主动感，克服内疚感 (D)获得亲密感，避免孤独感 　　42、柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。 　　(A)2种水平和4个阶段 (B)3 种水平和6个阶段 　　(C)4种水平和8个阶段 (D)4种水平和6个阶段 　　43、一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()左右。 　　(A)8岁 (B)10 岁 (C)12 岁 (D)14 岁 　　44、( )人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。 　　(A)冲动型了 (B)焦虑型 (C)强迫型 (D)表演型 　　45、健康心理学的工作领域不包括( )。 　　(A)疾病预防和治疗中的心理学问题(B)促进健康服务和健康服务政策的制定 　　(C)生活方式及心理活动与疾病的关系(D)心身疾病的诊断和治疗 　　46、精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实来自于()。 　　(A)认知神经心理学 (B)哲学理论 (C)宗教理论 (D)人本主义 　　47、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括( )。 　　(A)关系妄想、被害妄想 (B)夸大妄想、自罪妄想 　　(C)病理性象征思维 (D)内心被揭露感 　　48、关于“超价观念，下列描述中不正确的是( )。 　　(A)患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱 　　(B)它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的 　　(C)是一种在意识中占主导地位的错误观念 　　(D)多见于人格障碍和心因性精神障碍患者 　　49、“抑郁发作”的特点不包括( )。 　　(A)思维缓慢 (B