原子吸收分光光度法-定性定量.pptVIP

仪器分析 仪器 分析 仪器分析 仪器分析 LOGO LOGO 仪器分析 仪器分析 仪器分析 仪器分析 原子吸收分光光度计 项目2：原子吸收分光光度法测定黄酒中铜含量 认识基本结构 样品处理 基本操作 定性与定量 日常维护、保养 滨州职业学院 仪器分析 学习目标 项目2：原子吸收分光光度法测定黄酒中铜含量 知识目标 1.认识仪器结构 2.掌握基本原理 3.掌握操作、保养方法 4.掌握数据处理方法 1.培养责任意识，遵守职业道德； 2.牢固树立细节意识，养成良好的职业素养； 3.具备良好的人际交往、团队合作能力；4.具备分析和解决问题能力和创新意识 素质目标 1.会基本操作 2.会样品处理 3.会选择检测条件 4.会定性、定量分析、数据处理. 5.会维护仪器和排除故障 能力目标 设置情境 案例：滨州某黄酒企业在产品生产后，需对黄酒中铜含量进行检测，假设你是公司质检部员工，请利用原子吸收分光光度计测定水中总酚的含量 滨州职业学院 仪器分析 滨州职业学院 仪器分析 六步教学法 项目 资讯 计划 检查 评估 实施 决策 任务三 定性定量 仪器分析 1.学生查阅资料 学生利用已有知识，收集相关工作任务基本知识及背景资料 滨州职业学院 仪器分析 2.教师示范和讲解 滨州职业学院 仪器分析 原子吸收分光光度法测定黄酒中铜含量？ 滨州职业学院 仪器分析 各种试剂及溶液的准备 根据实验方案，实训操作 分析数据结果，进行评价 得出结论 定性定量方法 1.标准曲线法 2.标准加入法 滨州职业学院 仪器分析 滨州职业学院 仪器分析 影响工作曲线法测定准确度的因素： 标准系列及样品溶液的制备（移液管，容量瓶的正确使用）； 测量条件设置； 吸喷溶液时毛细管的位置； 空气对流对火焰的影响； 读数开始的时间。 每次分析前应该用标准溶液对系统进行校正； 整 个分析过程中操作条件保持不变； 标准系列与被分析样品溶液的组成应该尽可能一致； 标准和试样溶液的吸光度应在0.2~0.8之间 当样品的情况不清或很复杂时分析误差较大，可用其他方法定量。 滨州职业学院 仪器分析 吸取试液四份以上，第一份不加待测元素标准溶液，第二份开始，依次按比例加入不同量待测组分标准溶液，用溶剂稀释至同一的体积，以空白为参比 ，在相同测量条件下，分别测量各份试液的吸光度，绘出工作曲线，并将它外推至浓度轴，则在浓度轴上的截距，即为未知浓度cX， 标准加入法定量 标准加入法工作曲线 滨州职业学院 仪器分析 绘制标准加入工作曲线，将其延长与浓度轴相交，记录交点的浓度。 水试样中铜含量 式中: ρ（Cu）：黄酒样中铜含量，μg/mL； Cx ：标准加入曲线与浓度轴交点，μg/mL； V0：样品溶液定容体积，50mL； V1：取样量，25mL。 结果计算 练习 黄酒中铜含量的测定及结果处理 滨州职业学院 仪器分析 滨州职业学院 仪器分析 谢谢 仪器分析 仪器 分析 仪器分析 仪器分析 LOGO LOGO 仪器分析 仪器分析 仪器分析 仪器分析