2016《学前教育学》模拟试题（问答）及答案六.docVIP

《学前教育学》模拟试题及答案 简答题(共4题，每题6分。共24分) 1．如何发挥一日活动整体教育的功能? 2．简述幼儿智育的内容。 3．简述游戏对儿童认知发展的作用。 4．合理的膳食有哪些卫生要求? 三、论述题(共2题，每题12分，共24分) 1．试举例说明家庭应如何为孩子布置属于儿童的天地。 四、材料分析题(15分) 星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……” 请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。 五、活动设计题(17分) 请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。 请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事 二、简答题 1．[答案要点]幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动和幼儿的自主自由活动。要充分发挥一日活动的整体功能，需要注意以下方面：(1)一日活动中的各种活动不可偏废