第三章第5节 内能.docxVIP

简单机械回顾 51.工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。 求此过程中： （1）做的做功。 （2）做的有用功。 （3）滑轮组的机械效率。 46、如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）． （1）按题意画出滑轮组的绕绳． （2）人所做功的功率多大？ （3）被吊起的重物质量多大？ 31．（6分）（2013?衡阳）某物体在竖直方向受到90N的拉力，以0.2m/s的速度匀速向上运动．（空气阻力不计）求： （1）物体在10s内上升的距离． （2）物体受到的重力． （3）如图所示，若改用机械效率为80%的滑轮组，用10N的拉力使物体仍以0.2m/s的速度匀速向右移动，求10s内人对物体所做的有用功率． 内能 内能的理解 一、内能的概念 ????内能指的是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，由分子动理论的初步知识可知：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，因而从这个意义上说，一切物体在任何情况下都有内能，也就是说物体的内能是不可能为零的。 ?二、内能大小的影响因素 ????从内能的概念可知，影响物体内能大小的因素有三个方面： ????（1）温度：温度在宏观上是指物体的冷热程度，温度越高，分子无规则运动的速度越大，所以温度的高低会影响分子运动的剧烈程度，而分子运动的剧烈程度又会影响内能的大小，即物体的内能跟温度有关，相同条件下温度越高，物体的内能就越大。 ????（2）质量：物体的内能并不是指单个分子或部分分子所具有的能，而是物体内部所有分子所具有的能的总和，相同情况下物体内分子数目越多，其所具有的总能量也就越多，而物体内部的分子数与物体的质量多少有关。因此，物体的内能与质量有关，相同条件下，物体的质量越大，其具有的内能也就越大。 ????（3）体积或状态：物体内部还存在着与分子间距离有关的分子势能，当物体的体积或状态发生变化时，其分子间距离也发生变化，分子势能也发生变化，从而使内能发生变化。 三???改变内能的方法 ????做功可使内能与其他形式的能相互转化，而热传递是内能转移的过程，所以，做功和热传递都可以改变物体的内能，而且做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。 ????（1）做功改变物体的内能：能量从一种形式转化成另一种形式，不发生热传递的情况下，对物体做功使物体的内能增加，物体对外做功使自身的内能减小。 ????（2）热传递改变物体的内能：能量从一个物体转移到另一个物体，在没有做功参与的情况下，物体吸收热量内能一定增加，放出热量内能一定减小。 例题 判断正误 1. “物体吸收热量热量温度一定升高” 2.“物体的温度不变，内能就保持不变。” 3“物体吸收热量内能一定增加，物体对外做功内能一定减少” 4. “热量就是内能“ 5.“物体的运动速度越大，它的内能就越大” 6．温度升高，物体的内能一定增大 例1．仔细观察下图中甲、乙、丙三杯水，判断下列说法中正确的是：?（??） ??????A．甲杯中水的内能最大 ??????B．乙杯中水的内能最大 ??????C．丙杯中水的内能最大 乙、丙杯中水的内能一样大 例2.关于物体的内能，下列叙述正确的是（ ） A：温度高的物体比温度低的物体内能大 B：物体体积增大时，，内能也增大 C：内能不相同的物体，它们的分子平均动能可以相同 D：内能相同的物体，它们的分子平均动能一定相同 例3.将物体A和B接触，发现A放出热量，B吸收热量，则下列说法正确的是： A：A的温度一定比B高 B：A的内能一定比B的内能大 C：A的热量比B的热量高 D：A的比热一定比B的比热大 ?例4．如下图所示的四个过程中，太阳能热水器、摩托车排气管、手和汽车轮胎的内能都会发生改变，其中利用做功的方式来改变物体内能的是：????（????） 习题练习 1．（2分）（2015?巴中）下列关于内能、热量、温度说法正确的是（　　） 　A．物体温度越低，所含的热量越多　B．物体吸收热量，它的温度一定会升高　C．物体温度升高，它的内能一定增加　D．物体内能减少，它一定放出热量2．（2分）（2015?威海）有关温度、热量、内能的说法，正确的是（　　） 　 A． 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 　 B． 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 　 C． 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 　 D． 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 3．(2015?邵阳) “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人们能闻到梅花香味是因为( ) A．分子很小