第四单元测介绍.ppt

二.简答题（8分） 29.2015年度山东好人十大年度人物中，枣庄市薛城区陶庄镇种庄小学教师：“单腿跳跃在三尺讲台上的生命舞者”孟凡芹榜上有名。孟凡芹12岁时因病致残，但年幼的她并没有自暴自弃，凭着坚韧、刻苦与不屈，走进了大学的校门，如愿成为一名光荣的人民教师。面对生活中的一次次挑战，她不言放弃，凭着对教育的热爱，靠着毅力、责任心和使命感，一站就是十几年，练就了一身跳跃讲课的硬本领，追求着自己生命的价值。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 第四单元单元检测 （1）请从“生命价值”的角度，简评山东好人孟凡芹的行为。（4分） ? ? ? ? 生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会作出的贡献。孟凡芹的行为是珍爱生命，追求生命的质量，焕发生命的光彩的表现，有利于提升、延伸生命的价值。当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时，更能体会生命的价值。 第四单元单元检测 (2)结合山东好人孟凡芹的行为，请你谈谈怎样才能使自己的生命更有价值。（4分） 我们应该树立崇高的人生理想，勤奋努力，立志成才。从生活、学习中的小事做起，关心帮助他人，在奉献中提升生命的价值。 第四单元单元检测 三、辨析题（10分，仅作判断不说明理由者不得分） 30.材料：在刚刚结束的考试上，小华的强项外语考砸了，她后悔的流下了眼泪。试卷发下来后，她冷静的分析了失利的原因，认认真真把试卷重新做了一遍。为了加深理解，还在笔记本上记下了做错的问题和产生错误的原因，使这次失败的记录成为她鞭策自己的动力。 运用所学知识，结合材料，请你辨析小华的做法。 第四单元单元检测 小华的做法是正确的，是敢于面对挫折，战胜挫折的行为。 在我们的生活中挫折是难免的，挫折和逆境对人的影响具有两重性。关键是看采取什么态度应对。小华面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。这是勇敢地战胜挫折的积极态度。我们应向小华学习，做一个勇敢战胜挫折的人。 第四单元单元检测 四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析) 31.材料：2016年中粮可口可乐公司在全国范围内启动“平安校园”大型公益项目，入驻全国100多所中小学，向学生们教授交通安全知识、消防安全知识、应急救援知识和防灾减灾自我保护能力，力求护佑学生健康成长，为孩子们的世界披上应有的安全网。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。? 第四单元单元检测 （1）材料说明了什么？（2分） ? ? ? （2）“平安校园”公益活动的开展，有何现实意义？（6分） ? ? ? ? 材料说明社会重视保护未成年人的生命安全，采取了多种方法提高未成年人的珍爱生命的意识和能力。 第四单元单元检测 有利于增强学生的安全防范意识，树立珍爱生命、敬畏生命的观念。帮助未成年人掌握自救自护知识，提高自我保护能力。有利于促进青少年健康成长，减少校园事故的发生。 （3）你的学校要开展校园安全宣传活动，请你出主意，可以开展哪些主题活动? （3分） 交通安全图片展；安全教育知识讲座；校园安全黑板报；校园安全主题班会；校园安全征文等。 第四单元单元检测 五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析。) 32. 材料一：2016年3月25日是第21个全国中小学生安全教育日，今年的主题是：“强化安全意识，提升安全素养”。全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。 材料二：据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。 第四单元单元检测 据悉，你校正在开展系列安全主题教育之“珍爱生命健康，共创和谐平安校园” 活动，请你参与并完成如下任务。 （1）请你为此次活动写一条宣传标语。（2分） ? ? （2）根据你的观察，请列举你校存在那些不安全因素？（5分） 如“拒绝校园暴力，构建和谐校园”， “学会自我保护，保障生命健康” 等 校园打架斗殴等暴力现象存在；部分电路老化，没有及时更换；忽视安全教育，部分学生缺乏自我保护意识等。 第四单元单元检测 （3）共创和谐平安校园，人人有责。请你为创建和谐平安校园献计献策。（6分） 学校应加强安全知识教育；学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然；完善门卫制度，最大程度避免来自外来的不法侵害等；学生要提高自我保护意识和能力；尊重他人生命健康，拒绝校园暴力；注意食品卫生安全等。 第四单元单元检测 谢谢！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金