考核说明(学前儿童语言教育)资料.docVIP

中央广播电视大学 开放教育课程考核说明 课程名称： 学前儿童语言教育 专业名称： 学 前 教 育 启用时间： 2012年秋季 主持教师： 解 连 珊 编写日期： 2012年4月 中央广播电视大学考试管理部门 一、有关说明 1. 考核对象 中央广播电视大学开放教育专科学前教育专业学生。 2. 启用时间 从2012年秋季开始使用。 3. 考核目标 通过考核使学生比较系统地掌握学前儿童语言教育的基本知识、主要观念和基本研究方法运用相关的理论知识分析儿童教育中的问题与现象，具有初步的问题意识和解决问题、分析问题的能力。形成性考核由计分作业构成 章节 形式 布置时间 提交时间 权重 备注 1 绪论、第一章、第六章 阶段性综合练习 第周第周末 第周第周末 3 第四章 综合学习归纳 第周第周末 4 第三章 第五章 语言教育案例描述、小组讨论评价 第周第周末 5 全部 学习情况记录 第周第周末 1. 考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。 2. 命题原则 （1）本课程的考试命题遵循教学大纲规定的教学要求，掌握在文字教材内容范围内。 （2）考试内容应覆盖教材各章，既全面又突出重点。 （3）根据本课程的特点，试卷考察学生在了解和掌握学前儿童语言教育基本理论