从《鸟儿在风中歌唱》浅析演唱的情感表达.docVIP

从《鸟儿在风中歌唱》浅析演唱的情感表达 　　【摘要】演唱好一首歌曲需要运用科学的方法，来表现充沛的情感。歌曲的创作背景，歌词和旋律等方面是分析作品情感的基础。掌握科学的呼吸，正确的发声，适度的表情等演唱技巧，是演唱者能否表现正确情感的关键。 　　【关键词】 鸟儿在风中歌唱 演唱 情感表达 　　【中图分类号】J616 　　歌唱艺术是情感化的艺术，它需要把精炼的音乐语言、和谐的旋律、动听的歌喉三者结合在一起，才能准确表达出歌曲的情感。不同演唱者对于同一歌曲的理解不同，最终表现出来的歌曲情感和内涵也就不同。要将一首作品的情感表达得淋漓尽致，歌唱者必须对作品本身和创作目的有充分、透彻的理解和认识，体会歌曲的思想感情，并运用熟练的演唱技巧，才能在演唱的过程中将作品的情感充分的表达出来，完成对作品的表现。 　　《鸟儿在风中歌唱》是一首充满戏剧张力，故事性强，想象空间巨大，并具备咏叹调特征的优秀声乐作品。这首歌曲自诞生以来被众多歌手演唱，抒情方式也各异。本文将以此曲为例，分析演唱中如何进行正确的情感表达。 　　一 歌曲概述及创作的社会背景 　　《鸟儿在风中歌唱》通过鸟儿的口吻，表达了人与自然应该和谐相处的主题。 　　这首歌的创作是在现在全球工业化的背景下产生的，经济发展迅速，科技突飞猛进，但也破坏了自然环境。词作者樊孝斌深切地感受到人类生存的危机，以艺术家的独特视角，借用一只小鸟的口吻来表达对现实的无助、忧伤、挣扎和愤怒。 　　二《鸟儿在风中歌唱》的情感诠释 　　（一）本作品中歌词的情感诉求分析 　　歌词作为情感表达的基础，决定了后续谱曲和演唱的基调，不同风格的作品，需要不同的情感来演绎。 　　“有一只鸟儿盘旋在山岗，它的歌声唱得好凄凉”，通过鸟儿的盘旋和凄凉歌唱展现了伤心、孤独的场景，让悲剧拉开了序幕。“为什么它不敢飞进自己的村庄”，鸟儿在凄风阴雨中颤栗，鸣叫，让人不忍目睹。“它看见猎枪，正面对着自己的飞翔”，通过鸟儿的眼睛，展现人类的贪婪和凶残，更衬托出鸟儿的无助。“有谁能理解它的忧伤”，这一句诘问使歌曲的情感表达更近了一步，使孤独感倍增。“有谁能把它带回故乡”，这样的发问中包含着祈求、无奈、愤怒、还有谴责。作者通过这样一种浓烈的抒情方式，强化了歌曲的主题。 　　（二）本作品中旋律的情感表达剖析 　　该作品具有宽广的音域，达两个八度，增强了作品的对比与张力，也让演唱者有了更广阔的再次创作空间。 　　引子部分，大量使用单旋律织体和不协和和弦，使无助、凄凉的情感基调从一开始就渗透出来。连续进行的三连音，使情绪的表达逐渐激动。 　　A段：在歌曲开始时选择了单旋律弹奏出中弱的音量，衬托凄凉氛围。之后音区向高度渐进，加强询问强度。随后运用了八度三连音，增强表达愤慨情绪的音乐效果。 　　B 段：一个八度的跳跃让歌曲表现出强烈的情绪，再加上八度音阶的运用，密集的三连音，让人感觉到一种发自心底的呐喊，产生震撼。华彩部分是全曲最高潮部分，曲调的变化大，节奏快，再加上大量属七和弦的运用，表现出更为强烈的孤独、挣扎和呐喊的情绪。 　　尾声：采用和A段中间部分一样的旋律和模进手法，衬托鸟儿在孤独、无奈、挣扎、愤怒之后的回落情绪。此时，钢琴伴奏运用八度音阶反方向下行形成一种张力，展现鸟儿经过垂死挣扎，再次陷入绝望。 　　三 如何有感情的演绎《鸟儿在风中歌唱》 　　声乐是一种听觉艺术，它的艺术感染力最终要靠演唱来体现。 　　（一）科学的呼吸是情感演绎的基础 　　唱歌要抒发情感，要感染别人，所以声音不仅要有音量，还要有一定的力度变化，而且要根据歌曲的需要，气息的长、短、强、弱、高、低要有所控制地输送。气息是任何一种演唱方法的原动力，正确的呼吸方法决定了发声的对错。一首歌的高低、强弱变化，也都靠吸气、呼气肌肉群的坚强和灵活运动来完成。 　　（二）正确的发声是情感演绎的关键 　　要展现美好的声音 ，完美的演绎情感，首先起音要正确。在B段的演唱中，要求演唱者能很好的控制声音的力度，把握音色的明暗变化和音量强弱的对比，突出“鸟儿，风，歌唱，谁”这几个重音。这几个重点字是感动自己和听众的关键所在，它使歌曲的戏剧性表现力得到充分展示。在唱到“鸟儿”这句歌词时，是情绪的爆发部分，声音要达到情绪的制高点，需要让喉头保持稳定在正确的位置上，上颚向上收缩成拱形，舌根放松，牙关打开，下巴自然放下，从而使发声时能充分打开口咽部，使声音畅通无阻直达头腔，最终产生头腔共鸣。 　　（三）声情并茂是情感演绎的真谛 　　要完美地演绎一首歌曲，就必须将演唱的技巧、歌曲的意境和情境、自己的喜怒哀乐和作品的感情融为一体，让音乐充满健康而饱满的情感，?o人以美的享受。 　　歌曲开篇写到“孤独、凄凉地”，就是对声音提出要求，要轻、弱，带着对不幸的鸟儿的同情