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〈一〉积极行使生命健康权 以上图片中，人们在行使什么权利？ 我们还可以采取哪些方式行使上述权利？ 总结： （1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。 （2）有权在患病时及时治疗，恢复健康，增强体质。 （3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 （1）小王和家人的行为是合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为属于正当防卫的行为。 正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的合法权益免受正在进行的不法侵害，而对不法侵害者实施一定限度损害的防卫行为。正当防卫是法律规定的合法行为，对不法侵害者造成的必要限度的损害不负刑事责任。 我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸，绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 （2）小红患感冒久拖不治得了心肌炎是放弃权利的行为，我们有注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害的保持自己健康的权利，因此小红患病不治是对保持自己健康权利的放弃。 （3）小林闯红灯过马路，险些与正常行驶的车辆相撞的行为是放弃权利的行为。我们有珍爱生命，使自己处于安全的环境的权利，所以小林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且是放弃保护自己健康的权利的行为。 小君和小哲失去了追逐理想的机会，犯罪者受到了应有的惩罚，这也给两个家庭造成了无法弥补的创伤。 生命的托举 校园暴力 1、2009年3月11日，17岁少年蒂姆·克雷齐默尔闯进德国南部的艾伯特维尔中学，打死12名师生。在逃跑及与警方交火过程中，又打死3人，最后自杀。这起恶性枪击案震惊了德国社会，德总理默克尔宣布11日为国家“哀悼日”，称这起案件是令人惊骇的罪行 。 2、2006年9月13日，加拿大蒙特利尔市中心发生枪击事件。袭击造成了1名女子死亡、19人受伤，袭击者被警方击毙。枪击事件发生在市中心的道森学院校区里。凶手金维尔·吉勒像机器人般冷酷，年龄约19岁，穿黑色衣服和靴子，持某种自动步枪，有数十次枪击。金维尔·吉勒曾在他的博客里自称“死亡天使”，并透露自己喜欢屠杀的感觉。　 1、校园暴力事件增多的原因有很多，其中暴力文化的泛滥是一个重要因素，你发现有哪些？ 2、青少年经常观看含有暴力文化的电影、电视、书报、玩暴力游戏,这对青少年会有什么样的影响？ ——对青少年造成身心的伤害，影响学生正常的学习破坏社会秩序，诱发更多的青少年违法犯罪事件，容易冲动，犯罪手法更加残忍。 2.遇到这种情况你该怎么办？ （1）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人； （2）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。 生命是如此的可爱，又是如此的脆弱，就像春天的树叶，花丛中的花朵。不加小心，就容易遭受摧残，生命只有一次，健康是金钱买不到的。因此，我们要珍爱自己的生命健康权，也应学会关爱他人的生命健康权！ * 。 列举我们的生活当中还有哪些不珍惜生命健康权的行为？ 列举：①不吃早餐②长时间玩游戏 ③吸烟、喝酒、吸毒④不积极锻炼身体 ⑤闯红灯、跨道路栏栅…… 哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些则不可取？为什么？我们应该怎样行使生命健康权？ 1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。 2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。 3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。 遭遇非法侵害，应依法正当防卫，防止防卫过当。 北交大一名学生自杀 吉林一毕业实习大学生跳楼砸瘪过路的士 案例分析 观看情景剧《小哲和小君的故事》，并思考案例以下问题，分组讨论。 （1）此事给小君、小哲及双方家庭造成什么后果 （2）“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”，“非法侵害生命健康权制裁”。 结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。 此桩惨案避免的方法: （1）应树立责任和法律意识。每个人都享有生命健康权，也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。（2）作为一个中学生应培养关爱的情感和宽容的态度。多关心他人，多站在他人的角度，换位思考，有宽广的胸怀。（3）遇事多思考，冷静看待问题。三思而后行，疏导情绪，制怒息怒。 模拟法官 一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚在河边玩，不慎掉入河中四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。 2、如果你面对有人落水，你会怎