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- 2017-07-05 发布于河南
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模块创新赢得未来
大学生创新与创业教育;模块一 创新赢得未来;知识群一 了解就业形势与政策 ;一、21世纪的知识经济呼唤创新;二、创新概念的发展;对“创新”的几种界定;三、创新与创新力;四、马克思主义创新的概念;主题2 创新意识 ;一、创新意识的内涵 ;二、创新意识的作用 ;三、创新意识的类型;4.移植创新意识
吸收、借用其他学科领域的技术成果来开发新产品就是移植创新。
5.分离创新意识
分离创新是指把某创造对象分解或离散成多个要素,然后抓住关键要素进行设计创新。
6.价值优化创新意识
优化设计的途径有:
(1)保持产品功能不变,通过降低成本,达到提高价值的目的;
(2)不增加成本的前提下,提高产品的功能质量,以实现价值的提高;
(3)虽成本有所增加,但却使功能大幅度提高。使价值提高
(4)虽功能有所降低,成本却能大幅度下降,使价值提高;
(5)不但使功能增加。同时也使成本下??。
;主题3 创新技法 ;一、智力激励法;一、智力激励法;二、特性列举法 ;三、设问探讨法 ;四、仿生创新法 ;五、 联想创新法;六、类比创新法;七、 移植创新法;八、 组合创新法;九、 信息情报创新法 ;十、逆向思考创新法 ;主题4 创新思维能力训练;一、逆向思维训练 ;二、横向思维训练 ;三、换位思维训练 ;四、求同思维训练 ;五、求异思维训练 ;六、迂回思维训练
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