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昆山市中学生篮球运动参与动机的研究 陈国兴 (昆山市第二中学，江苏昆山215300) 摘 要：运动参与动机的研究有助于推动人的运动参与 本研究探讨中学生篮球运动参与动机，是利用48题有关 行为。本文通过对昆山市lO所中学的500名参与篮球运动的中参与动机方面的问题进行因素分析。根据资料统计结果。通过 学生进行问卷调查．探讨昆山市中学生篮球运动参与动机的 各因素所包含内容对因素类别进行命名。同时得出昆山市中 现状及不同背景下参与动机的差异性问题．旨在帮助社会、家 学生篮球运动参与动机结构(如表1)。 庭、学校对中学生运动参与动机有更确切的了解，提高昆山市 表1 昆山市中学生篮球运动参与动机结构图川 中学生运动参与动机水平，引导更多的中学生积极参与到篮 球运动中来。 序号 参与动机 包括项目 关键词：昆山市中学生篮球运动参与动机 l 表现自我 展示自己、引起别人关注、获得他人的肯定等。 2 追求卓越 篮球明星、篮球教练、优秀篮球运动员等。 中学生时期是生长发育的旺盛期．也是精力最充沛的时 期。这一时期的体育锻炼对于中学生的成长和发育乃至一生 3 友谊发展 建立或维持良好的同学关系。 来说都至关重要。町以这么说，体育运动是中学生经常参加的 4 技能发展 学习篮球技战术。 活动之一，给学生、家庭、社会带来有意义的影响。中学生参加 体育运动的形式大多以竞技类运动为主，带来较强的竞争性。 5 自我完善 提高自已的竞争意识、挑战自我、增加自信心。 而篮球运动以它激烈对抗下斗智斗勇的趣味性．各种复杂情 6 解压放松 忘记学习压力、调节枯燥生活、发泄不满。 况出现的多变性．互相支持、巧妙配合的全队性．高超技艺表 7 刺激娱乐 体验激情、身体对抗、打篮球的自由感。 演的欣赏性等独特的运动魅力和它能提高生命的活力，满足 情感和个性完善的需要。促进身心的健康发展等价值吸引着 8 健康识能 抵抗疾病、促进健康、增强体力、保持身材。 越来越多的中学生．使篮球运动成为受中学生欢迎的运动项 9 项日特质 参加篮球运动的原因、篮球的趣味性和娱乐性。 目。其参与人数是其他项目无法比拟的。然而，只有了解中学 生参与运动的动机．在根据他们的参与动机采取合理的手段 以上九个因素。每个因素包含4—8题不等．每个因素的命 和措施．才能促进他们更好地参与篮球运动。因为参与动机是 名都是根据各小题中行为突出的观点加以命名。同时在因素 一个人参加体育活动的动力，是人们能否坚持不断参与活动 上得分越高，表示该动机越强，反之则越弱。 的决定性因素。所以，选择篮球这一最受中学生欢迎的运动项 2．1．2昆山市中学生篮球运动参与动机各因素的反应结果 目来研究昆山市巾学生的运动参与动机比较有代表性。对促 (如表2) 进中学生身心健康发展、指导学校体育教学工作、推进篮球运 从表2可以发现，所有因素平均得分均在3分以上。说明受 动的发展有理论意义和实用价值。 试者对这些因素的认可程度较高。该调查所得九个因素能确 1．研究对象与方法 实体现出昆山市中学生篮球运动的主要参与动机。再次证明 1．1研究对象 ． 量表具有很好的效度[引。 昆山市中学生部分篮球运动员。 表2昆山市中学生篮球参与动机各因素平均得分情况图 1．2研究方法 1．2．1文献资料法 排序 动机因素 平