第七课中华民族大家庭案例.ppt

我国的56个民族 汉族、维吾尔族、俄罗斯族、布依族、乌孜别克族、塔吉克族、门巴族、塔塔尔族、怒族、藏族、苗族、京族、珞巴族、侗族、傣族、羌族、佤族、畲族、傈僳族、柯尔克孜族、达斡尔族、仡佬族、仫佬族、拉祜族、东乡族、黎族、彝族、壮族、景颇族、独龙族、哈尼族、土族、水族、纳西族、瑶族、白族、基诺族、德昂族、土家族、布朗族、赫哲族、毛南族、朝鲜族、高山族、阿昌族、锡伯族、鄂伦春族、满族、撒拉族、回族、裕固族、蒙古族、鄂温克族、哈萨克族、保安族、普米族。 二、平 等 尊 重 学习目标： 1、知识目标： （1）了解中国共产党和我国政府为了保障各民族的平等权利制定的方针政策； （2）掌握民族区域自治制度的含义、意义、特点； （3）掌握尊重各民族文化的内容。 2、态度、情感、价值观： 增强对中华民族文化的认同感，自觉做到“三个尊重”。 1、保障各民族平等权利的方针政策 阅读P61有关内容，思考下列问题： 为了保障各民族的平等权利，党和政府制定和实施哪些方针和政策？ （1）实行民族区域自治； （2）大力培养和使用少数民族干部； （3）保护和发展少数民族文化。 2、民族区域自治制度 阅读P61有关内容，思考下列问题： 1、民族区域自治制度的地位如何？ 地位：是我国的一项基本政治制度。 2、民族区域自治制度的含义是什么？ 含义：在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治的权力。 3、实行民族区域自治制度有何意义？（国家为什么实行 这一制度或实行这一制度有何优越性？） 意义：实行民族区域自治制度，能够把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来，既保证少数民族人民当家做主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方性优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。 3、大力培养和使用少数民族干部 阅读教材P62，思考下列问题： 大力培养和使用少数民族干部，有何意义？ （1）充分保障少数民族参政议政权利； （2）保障少数民族在政治上的平等权利。 4、保护和发展少数民族文化 阅读教材P62，思考下列问题： 1、尊重各民族文化包括哪些内容？ （1）尊重各民族风俗习惯； （2）尊重各民族宗教信仰； （3）尊重各民族语言文字。 2、尊重各民族的风俗习惯有什么意义？ 尊重各民族的风俗习惯，是中华民族的传统，对于增进民族间的相互了解、加深友谊，是必不可少的。 3、我国对各民族语言文字的尊重体现在哪些方面？ （1）在学生以少数民族为主的学校及其他教育机构，使用本民族或者当地通用的语言文字进行教学； 2）在新闻、出版、广播、影视等领域，目前我国用17种少数民族文字出版近百种报纸，用11种少数民族文字出版73种杂志； （3）中央人民广播电台和地方电台用16种少数民族语言进行广播。 交 流 P63，交流： 还有其他体现我国是统一的多民族国家的典型标志物吗？ （1）民族团结宝鼎; （2）邮票; （3）故宫的大殿名称 （4）在庆祝建国60华诞之际，新添的矗立在天安门广场东西两侧的高矮粗细、颜色质地毫无差别的56根民族团结柱；等等。 探 究 P64，探究：了解各民族的传统节日和风俗习惯，完成下表： 少数民族人大代表在投票 历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占比例都超过了其人口所占的比例。如十届全国人大代表中，少数民族代表415名，占全国人大代表总数的13.91%，而55个少数民族人口仅占全国总人口的8.48%。 材料一： 大力培养和使用少数民族干部 你认识这些民族吗？ 蒙古族 汉族 回族 藏族 彝族 维吾尔族 瑶族 侗族 人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮） 苗族 维吾尔族 壮族 回族 藏族 风 俗 习 惯 传统节日 民族 雪顿节、 浴佛节 又叫“酸奶节”。因为雪顿节期间有隆重热烈的藏戏演出 和规模盛大的晒佛仪式，所以有人也称之为“藏戏节”、 “晒佛节”。 开斋节 人们都要沐浴更衣，聚集在附近的清真寺礼拜，请阿訇诵经 祈祷；炸油香制美食互赠或款待亲友；聚会联欢等。 歌圩节 三月三赶歌圩，搭歌棚，举办歌会，青年男女们对歌、碰蛋、 抛绣球，谈情说爱。相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节 日，故又称歌仙节。 古尔邦节 家家户户都把房舍打扫得干干净净，精制节日糕点。节日清 晨，沐浴馨香，严整衣冠，到