变幻多彩的地球公开课.ppt.ppt

教学目标： 1.了解变幻多彩的地球，地球的各种衣裳分别是什么，有什么作用。 2.了解不同颜色的衣裳和人类生存的关系。 3.激发同学们探索大自然奥秘的兴 趣，培养学生的环保意识。 教学过程 小结 * * 河流和山川 一望无际的平原 同学们看到了什么样的景象？有什 么感受？ 课文写了地球哪几种颜色的衣裳?地球上各 种颜色的衣裳指的是什么？ 蓝色的衣裳： 海洋胡波。 黄色 蓝色衣裳 绿色衣裳 黄色衣裳 白色衣裳 蓝色的衣裳→海洋湖泊→冬暖夏凉 第二自然段 蓝色的衣裳是什么？ 海洋胡波 蓝色的衣裳占地球的面积是多少？ 占地球71% 蓝色的衣裳有什么作用？ 使冬天暖和夏天凉爽。 黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷 第四第五自然段 黄色的衣裳是什么？ 占地球多少面积？昼夜温差怎么样？ 白色的衣服→冰雪覆盖→降低温度 绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类 最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜 课文结构 1—2 总起，从身上的衣服引出地球也有五颜六色的衣裳。 3—11 分段说明蓝色衣裳，黄色衣裳，白色衣裳以及绿色衣裳对地球气候的影响。 12 总述地球的衣裳与气候的关系，介绍了我们为改善地球环境所做的努力。 1、请谈一谈人类怎么做，才能改善自己的居住环境？ 2、怎样是地球衣裳更好地为人类的生存服务