后现代心理学概要1.ppt

科学研究只关注自然事实,在道德上和价值上应该是中立的。 这会导致两种后果： 其一,使心理学无法完整、准确的理解人的心理, 其二,使人的价值追求得不到科学的论证和支持, 以格根为代表的后现代心理学者呼吁取缔实证主义的霸权地位,消解心理学研究中的所谓价值中立观念. 后现代心理学者用社会建构论来重新确立和塑造了人的主体形象;肯定了价值、目的、意义等在人的心理活动和行为反应中的作用;强调了完善人格和充实趋于虚空的自我的重要性,为心理学重新关注活生生的人和丰富多彩的人生廓清了道路,并因此与人本主义心理学有了某些共同的语言. （五）人的消解与重塑 4、后现代心理学的理论构建 由对抽象的、普遍的、客观知识的追求转向了对社会有用的、局部的知识的追求， 由人们从日常生活中所获得的各种应用型知识比抽象的理论知识更被看重，具体的、实际的、情境性的、前瞻的知识及其价值受到了应有的重视。 （一）关于心理学的专业知识 从事后现代心理学思想研究的学者们，反对科学主义心理学对研究对象可观察性的强调，也不将预测和控制人的行为作为心理学唯一合法的研究任务。 格根(Gergen)倡导：研究者应富有冒险精神，通过提供新的理论的、解释性的和可理解性的体裁，突破传统心理学所设置的障碍，扩大心理学的疆界。 （二）关于心理学的研究对象 1、扩大心理学的视野 后现代心理学家主张心理学研究应扩大视野，直面人生，通过多途径、启用多元思维和方法来揭示人类丰富多彩的心理世界，关注各项心理技术的社会价值及评估、治疗方面的意义。 2、转换研究的角度 历史、跨文化比较，借用文学评价、现象学、释义学、人种学、生态学、人类学、平权主义、建构论等视野来研究心理现象 3、重审心理学的课题 对思维、动机、情绪、记忆、学习、知觉语言的新的审视 在后现代心理学家的努力下，他们对心理学研究方法的认识产生了根本的改变。研究过程不再被视为是对某种客观现实的不偏不倚的摹写，而是在具体的、当下局部的情境中，通过与研究对象对话、互动而建构研究对象的过程。目前，定性的、互动的、协商的、领悟的、释义的、积极参与的、与历史文化有关的研究受到了重视。研究方法的多元化 ：叙事式 、阐释式、建构式、解构式等方法得到了认可。 （三）关于心理学的研究方法 如今不少有着开拓精神的心理学工作者，已经跳出了学术心理学专业知识的圈子之外，运用后现代文化思潮的理论观点来重新审视和建构心理学的专业知识了。 正如丹麦著名教育心理学家苛费尔(S．Kvale)所指出的那样：后现代思想将知识看作是开放的有多种解释的，知识的合法性要通过实际应用和多元的研究方法(其中包括定性描述)方能体现出来。 在后现代思想的影响下，随着心理学由对普遍的、客观的、抽象的知识的追求转向对当下的、局部的、有用的知识追求，心理学家们的专业实践及心理学的临床治疗的重要性越来越凸现了出来。格根认为，心理学最重要的角色和作用应体现在解决现实问题、为大众服务和具体应用上。瑞舍指出，从事临床与咨询服务的心理学工作者人数远远大于从事纯学术心理学工作者人数，这说明从事临床实践、咨询服务、学校和工业组织管理的心理学家已经拥有了相当可观的市场。 要想促进心理学的发展，应在不否定实证研究的前提下，用后现代的视角和思维方式正视心理学研究方法的多元化，吸收其他学科行之有效的研究方法，如释义学及质化研究方法等 ，并最终建立一套融不同方法于一身的多元化研究方法体系。 （四）关于心理学的实践应用 苛费尔、迈克尔(M．Michae1)等人则尝试着超越心理学之自然科学与人文社科对立的学科定向，坚持心理学是一门中间、边缘、交叉学科，这种主张比较符合当前心理学的发展潮流，也是不少心理学工作者的共同意愿。 在一些后现代时期的心理学家眼中，心理学要想顺应时代的潮流，直面错综复杂的后现代心理生活，就必须挣脱经验主义和实证主义所设置的桎梏，超越无意识的迷宫，放弃自我崇拜，将视野投注到人类活动与现今的自然和文化世界之间的关系之上。从这层意思上讲，心理学似乎更具有人文社科的性质。 （五）关于心理学的学科性质 1、社会建构主义心理学 2、心理学的多元文化论 3、后现代女权主义心理学 4、后现代大众文化心态 5、建设性后现代心理学 6、语境论心理学 7、德国批判心理学 8、叙事心理学 三、后现代心理学的理论形态 3、后现代女权主义心理学 后现代女权主义心理学 （feminist postmodern psychology ）是在后现代主义 （postmodernism ）影响下女性主义心理学 （feminist psychol