情趣与兴趣.pptVIP

* 第七课 品味生活 第一框 情趣与兴趣 （70-74页） 说说你有哪些兴趣爱好呢？ 我的兴趣爱好 体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等 交流区： 说说自己在做感兴趣的事情时的感受和体会 当我们对某件事情感兴趣时，我们就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。（P.70) 一切有效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。 ——皮亚杰 兴趣是最好的老师。 阅读、解答教材71页材料 （1）、同意她的说法，理由是：中学生的学习科目增多，学习任务加重，压力更大，而且是为将来的发展奠定基础的关键时期，因此，中学生的主要任务是学习，培养兴趣爱好会分散学习的精力。 （2）、同意他的说法，理由是：高雅的生活情趣提i型按了一个人对美好生活的追求和乐观向上的生活态度。情趣不但能是我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。 对于我们中学生来说，培养正当兴趣与爱好的时候，要注意处理好课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。 　　小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。” 1、为什么小华说小明学的是兴趣？ 2、什么是兴趣？它有何特点？ 知 识 窗 兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事，想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。 兴趣是各种各样的，随时发生的，其特点是暂时的、不稳定性，随时随地可以产生。 兴趣的来源在于人的好奇心。兴趣可以自发产生，但也需要引导培养。 一、情趣源于兴趣 1、兴趣的含义与特点： 兴趣是由好奇心所产生的一种精神向往。 （特点：随时随地、短暂） 小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：“………” 1、假如你是小明你会对小华说什么呢？ ２、你认为什么是情趣？它有何特点？情趣与兴趣又是怎样的关系？ 谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了情趣。 知 识 窗 　　情趣是指一个人的性情和志趣，是建立在兴趣之上的，有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往，是对生活中美好事物的感受与体验。。 其特点是比较持久稳定。 2、情趣的含义与特点 情趣是建立在兴趣之上的和有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。 （特点：较持久稳定） 兴趣 情 趣 表现 基础 情趣源于兴趣 （较稳定） （暂时的） 升华 培养兴趣，发展情趣 从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系？ 高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理 P71 3、情趣与兴趣的关系 （1）区别： （2）联系： 兴趣是短暂的，是经常变化的 情趣是持久的，是稳定的 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来；兴趣可以升华为情趣。 进一步分析情趣与兴趣的关系： 同样是爱好画画，一种表现是：很认真地上美术课，平时也喜欢画几个公仔画，有机会的话也看看画展。另一种表现是有目的地提高自己的绘画技巧（如拜名师、参加绘画班），用画笔绘制自己对生活的感悟，绘画成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘却生活中的不快。 前者是兴趣，后者是情趣。 人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈加热爱生活。 中国的一位学者曾经说过，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。 长城的呼唤 江 山 多 娇 梦 里 水 乡 山 花 舞 者 总之，生活中有许多新鲜的、美好的事物．正是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。 高雅情趣的作用:P72