纪录片解说词的写作特点概要1.pptVIP

总结纪录片解说词的写作特点是： 准确。没有准确的语言，解说词就无法反映客观事物。但准确不是重复图解画面，而是画面的补充延伸和提高。准确既要内容准确，表达意思准确，又要声画默契，结合准确。 具体。一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象的。直观可见的画面要有相应的具体解说，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给人以明晰的印象，使之便于理解和接受。另一方面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象，就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到抽象。 形象。画面形象已经能够造成一种如临其境，且见其人、闻其声的效果，那么解说词的语言要形象化应该怎样体现呢？这主要是说画面的形象还不完整，比较单薄，就要借助于解说词，采用一些修辞手段，比如用比喻、拟人、象征手法的解说词，把要表达的意思写得生动、活泼，热情奔放。 第一PPT模板网， 纪录片解说词的写作特点 一,解说词的功能 二,解说词的特征 三,开头\主体与结尾的写作 内容提要 第一节 解说词的功能 一、叙事功能 1介绍历史背景、时代背景. 2介绍人物关系、各个事件之间的联系。 2制造悬念，提高观众的观看兴趣。 第一节 解说词的功能 二、抒情功能 （一）纪录片是对现实世界的客观记录，也体现作者的主观意识。 （二）通过解说，作者的情感可以融入到画面之中。 第一节 解说词的功能 三、结构功能 纪录片画面都没有连贯性，不能构成一个完整的情节， 而解说词加以串联，就具备了结构的功能。 第二节 解说词的特征 一、配合性 这种配合即是画面要素的配合(声画匹配); 同时也包含与同期声、音乐、音响等要素的配合。 第二节 解说词的特征 二、间断性 解说词不能是连篇累牍，而必须适时、恰当，起到画龙点睛的作用。 第二节 解说词的特征 三、通俗性 总结出来就是： 一是要易听，让观众能听的懂； 二是要好听，让观众愿意听。 第三节 开头、主体与结尾的写作 一、开头 常见的开头方法： （一）开门见山 (这里就是大连.....) （二）悬念式开头 (这里是什么地方呢....究竟发生了什么样的故事?) （三）抒情式开头 (啊!这就是美丽的大连!) （四）议论式开头 (为什么说这里是大连呢?) （五）寓意式开头 (这是个有海的故乡) 第三节 开头、主体与结尾的写作 二、主体 解说词的主体部分 与纪录片的风格类型 与表现内容有关。 纪录片的三大类型： （一）纪实类 1纪实类作品是纪录片的主流， 2在题材选择上，多以事件、人物为自己的表现重点， 3通过对事件的开端、发展、高潮、结局的描绘 4对人物的经历、爱好、个性、气质的刻画，进行的真实写照。 第三节 开头、主体与结尾的写作 二、主体 解说词的主体部分与纪录片的风格类型与表现内容有关。 纪录片的三大类型： （二）表现类 表现类纪录片 多以历史文化、风土人情、自然风光为表现对象， 通过对这些景物的描绘， 更多地融入创作者个人的主观意图和情感倾向， 从而营造出浓郁的艺术氛围。 第三节 开头、主体与结尾的写作 二、主体 解说词的主体部分与纪录片的风格类型与表现内容有关。 纪录片的三大类型： （三）思辨类 这类作品主要以历史文献、社会事件、重要人物为题材， 是通过对于这些题材的描述，来阐发某种思想或哲理， 从思辨的高度来俯视生活，将具体的题材当作人类社会的某种本质来把握， 使作品并发出思想的光芒， 从而引起观众对时代、社会、人生的追求和探索， 在潜移默化中接受作品思想的启迪和教益。 第三节 开头、主体与结尾的写作 三、结尾 几种结尾的方式： （一）总结概括式 总结概括式结尾一般用来对全片内容进行总结，点明主题， 这种结尾的解说词要求自然简洁，水到渠成。 第三节 开头、主体与结尾的写作 三、结尾 几种结尾的方式： （二）抒情式 这种方式是指在片子结尾时抒发创作者的感情， 使作品在结尾处达到情绪的高潮，形成情感的迸发。 第三节 开头、主体与结尾的写作 三、结尾 几种结尾的方式： （三）议论式 第三节 开头、主体与结尾的写作 三、结尾 几种结尾的方式： （四）寓意式 寓意式结尾是在片尾用象征、比喻、比兴等手法升华主题， 传达某种寓意， 引发观众的联想和回味， 给人