贵州省商业学校校企合作工作方案11..docVIP

校企战略合作框架协议书 甲方（校方）： 乙方（企业）： 一、合作宗旨 秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚职业学校与社会的力量，促进教育教学改革，充分发挥职业学校为社会服务的功能，探讨中职学生实现就业创业的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升中职学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就适应社会经济发展的高素质劳动者和技能型人才。同时聚集我校的优质资源，为企业招募人才、提升管理、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。 二、成立战略合作领导小组 为使双方合作能有序地开展，成立战略合作领导小组，具体指导战略合作各方面工作。战略领导小组负责人： 甲方（校方）： 乙方（企业）： 战略合作领导小组由以下成员组成，并在其中选定联络人负责双方对口联络及日常事务处理。 甲方（校方）： 乙方（企业）： 三、合作双方挂牌 为适应市场发展的需要，做到校企互相促进、共同发展，建立长期稳定的校企合作关系，在甲方（校方）设立“ 企业人力资源培养基地”，在乙方（企业） 设立“ 学校教育实习基地”。 四、合作模式 （一）“订单式”人才培养模式； （二）“冠名班”人才培养模式； （三）“委培式”人才培养模式； （四）“2+1”实习（实训）模式； （五）产学研合作模式； （六）就业推荐，优先录用优秀毕业生; （七）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业； （八）建立学生就业实训基地； （九）创建校企合作基金； （具体合作模式详见补充说明） 五、合作内容 （一）甲方的权利和义务 1．甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。 2．甲方作为乙方的人力资源培训基地，优先优惠为企业员工学历提升、职工培训、职业技能鉴定，招收定向学生（班），并按企业要求进行培养（联合培养）。 3．甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，开展“订单式”等人才培养，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学校的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。 4．甲方聘请乙方专家和专业技术人员作为兼职教师。 5．甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作，为乙方提供市场调研，营销策划，管理咨询等多方面的服务。 （二）乙方的权利和义务 1．乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方学生就业创业综合素质和实践能力的活动。 2．乙方及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。 3．在不影响企业正常生产活动情况下，乙方为甲方的学生实习、实践活动提供方便。 4．乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。 5．乙方积极与甲方联合开展产学研合作。 6．乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，设立冠名奖学金、助学金等。 六、其它 1．合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露、或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。 2．本协议有效时间根据双方合作意愿和实际情况决定。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。 3．本协议双方共同遵守，未尽事宜，双方协商解决。 4．本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。 甲 方（盖章） 乙 方（盖章） 代 表（签字） 代 表（签字） 日期： 日期： 贵州省商业学校校企合作工作方案 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，推动学校更好更快发展，根据教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和我校示范性学校建设的要求，进一步深化开展校企合作。校企合作是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质劳动者和技能型人才的重要途径。校企合作模式，既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是学校与企业双赢的模式之一。加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向