（2016年秋季版）江苏省淮安市七年级语文上册 第十六课《济南的冬天》（第1课时）导学案（无答案） 苏教版.docVIP

第 16 课 《济南的冬天》 第 1 课时 总第28 课时 【教学目标】 1. 积累字词,了解作者。 2. 朗读课文，感知内容，初步具备感悟散文的能力。 3.体会济南冬天的特点与景物描写中的感情。 【教学重点】目标2 【教学难点】目标3 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 澄清（ ） 贮蓄（ ） 发jì（ ） 济南（ ） 水zǎo（ ） 地tǎn（ ） 着落（ ） xiāng边（ ） 2．本文作者老舍，原名 ，字 ，他的小说代表作是《 》，话剧代表作是《 》。 3．解释句中词语的意思： 温晴： ②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 秀气： ③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。 不忍得： ④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 卧： 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明 4.本文抓住济南“　　　”的特点，描绘了一幅济南特有的动人的　　　　，抒发了作者　　　　　　　　　　　　　。 5.济南是有山有水的地方，文中写了哪三幅山景图？这三幅图之间有什么关系？ 6.假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词。 7.“济南的冬天是没有风声的”，去掉“声”字可不可以？为什么？ 。 8.济南素有泉城之称，作者写济南的冬天“整个的是块空灵的蓝水晶”。结合课文，说说“空灵”是什么意思？ 。 【目标检测】 有目标才能成功！ 9.古诗词中，歌咏的诗句很多，请你写出一两句来。 【课后巩固】 学而时习之！ 反复读课文 【课堂记录】 2