2017年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列（二）课件 新人教A版必修5.pptVIP

例 已知三个数成等差数列，它们的和是12，积是48，求这三个数. 等差数列（二） 2、等差数列的通项公式 1、等差数列的定义 3、等差数列的中项 复习 通项公式的证明及推广 100与180 解：设三个数为a-d，a，a+d，则 解之得 故所求三数依次为2，4，6或6，4，2 练习：成等差数列的四个数之和为26，第二个与第三个数之积为40，求这四个数。 四个数等差的设法： a-3d，a-d，a+d，a+3d 公差为2d。 例6 如图，三个正方形的边AB，BC，CD的长组成等差数列，且AD＝21cm，这三个正方形的面积之和是179cm2. （1）求AB，BC，CD的长； （2）以 AB，BC，CD的长为等差数列的前三项，以第9项为边长的正方形的面积是多少？ 3，7，11 a9=35 S9=1225 5、等差数列的通项及图象特征 解析: 思考 结论: 首项是1，公差是2的无穷等差数列的通项公式为 an ＝2n-1 相应的图象是直线y=2x-1上均匀排开的无穷多个孤立的点，如右图 例如： 等差数列的性质 已知数列 为等差数列，那么有 性质1：若 成等差数列，则 成等差数列. 证明：根据等差数列的定义， 即 成等差数列. 如 成等差数列， 成等差数列. 推广：在等差数列有规律地取出若干项，所得新数列仍然为等差数列。（如奇数项，项数是7的倍数的项） 性质2：设 若 则 性质3：设 c, b 为常数，若数列 为等差数列，则数 列 及 为等差数列. 性质4：设 p, q 为常数，若数列 、 均为等差数列， 则数列 为等差数列. 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （1）将前m项去掉，其余各项组成的数列是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ am+1，am+2，……an是等差数列 首项为am+1，公差为d，项数为n-m 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （2）取出数列中的所有奇数项，组成一个数列，是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ a1，a3，a5，……是等差数列 首项为a1，公差为2d 取出的是所有偶数项呢？ a2，a4，a6，……是等差数列 首项为a2，公差为2d 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （3）取出数列中所有项是7的倍数的各项，组成一个数列，是等差数列吗？如果是，他的首项与公差分别是多少？ a7，a14，a21，……是等差数列 首项为a7，公差为7d 取出的是所有k倍数的项呢？ ak，a2k，a3k，……是等差数列 首项为ak，公差为kd 性质五、 已知一个等差数列的首项为a1，公差为d a1，a2，a3，……an （4）数列a1+a2，a3+a4，a5+a6，……是等差数列吗？公差是多少？ a1+a2，a3+a4，a5+a6，……是等差数列，公差为2d 数列a1+a2+a3，a2+a3+a4，a3+a4+a5……是 等差数列吗？公差是多少？ a1+a2+a3，a2+a3+a4，a3+a4+a5……是等差数列， 公差为3d。 例： 性质六、 1、若数列{an}为等差数列，公差为d，则{kan}也为等差数列，公差为kd。 2、若数列{an}与{bn}都为等差数列，则{an+bn}也为等差数列，{an-bn}也为等差数列，{pan+qbn}也为等差数列。 例 （1）已知等差数列{an}中， a3 ＋a15=30,求a9， a7＋a11 解： （1）∵a9是a3和a15的等差中项 ∴ （2）已知等差数列{an}中， a3 ＋a4＋a5 ＋a6 ＋a7=150，求a2＋a8的值 ∵7+11=3+15 （2）∵3+7=4+6=5+5 ∴ a3 ＋a4＋a5 ＋a6 ＋a7=5 a5=150 即a5=30 故a2＋a8 =2 a5=60 ∴ a7＋a11 =a3 ＋a15=30 ∴ a3＋a7 =a4 ＋a6=2 a5