2.7元素符号表示的量第1课时.pptVIP

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  • 2017-07-06 发布于广东
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2.7元素符号表示的量第1课时

* 相对的意义 老师白不白, 可是某一天,比较白的我却成了黑人,我到了哪里呢 如果我成了白人呢,我在哪里 说明肤色的比较是相对的,我们描述的时候总是自觉或是不自觉地选则了参照对象, YAOMING的身高230cm,请计算你相对YAOMING的身高, 相对身高,怎么算,你的身高除以YAOMING的身高 计算中,汇报 我相对身高是 0.75 等等,是个比值 在这里我们把YAOMING的身高称为标准身高,算出的比值即是你的相对身高 如果与蚂蚁比呢,蚂蚁0.2cm,你又显得非常庞大呢,说明标准量不同,结果也不同。 科学中也非常有必要来设定某些标准量  氢氧根离子( ) 硝酸根离子( ) 碳酸氢根离子( ) 碳酸根离子( ) 硫酸根离子( ) 磷酸根离子( ) 铵根离子( ) OH- NO3- HCO3- CO32- SO42- PO43- NH4+ 第 7 节 第一课时 一个氢原子的质量:1.674×10-27千克 一个碳原子的质量:1.993×10-26千克 一个氧原子的质量:2.657×10-26千克 一个水分子和一个二氧化碳分子的质量分别是多少? 谈一谈计算过程中有什么体会? 有什么方法来简化吗? 一个二氧化碳分子的质量是多少? 7

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