文明礼仪在校园汇编.ppt

读过之后，你可以得到什么启示？ 启示之一：动作姿势是一个人文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 　启示之二：在人际交往中，必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为它是别人了解我们的一面镜子。 　启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。 这些不文明的现象你有么？ 1不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等。 2主动向老师问好。 3.尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。 4.对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。 5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。 6. 不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。 7.经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。 8.放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。 9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。 10.热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。 读书习礼 知荣明耻 文明向上 从我做起 从细节做起 想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，给自己找各种各样的理由 意志薄弱，不能持之以恒 改掉坏习惯的方法 交益友 写座右铭，提醒约束自己 写日记来反省自己 * * 法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。” “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　 A.能 B.有时 C.不能 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 1、礼仪—— 礼仪是无时不在，无处不有的 表面 不是 ，是细节 2、尊重—— 忍让 不是 ，是双赢 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 故事：酒 店 老 板 与 无 赖 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前放齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。 　　 中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约