2015版第五章遵守道德规范锤炼高尚品格.ppt

【课堂点击】爷爷的木头碗 ?　 这个四岁的小孩继续做他的碗。孩子的话深深震撼了这对父母的心灵,他们相对无语,眼泪顺着他们的脸颊流了下来。虽然他们没有说一句话,但是他们知道他们必须做些什么了。 　　那天晚上,儿子抓住老父亲的手,慢慢地带着他回到桌子旁。那天晚上他和家人一起共进晚餐。当叉子掉下,牛奶四溢,桌布弄脏的时候,夫妻俩不再介意。 ——摘于《小学教学研究：新小读者》2012年第7期，作者：陶杏（摘录时略有删节） 【课堂点击】夫妻和睦的秘诀 夫妻和睦，不仅有利于双方的婚姻美满、身心健康和事业成功，而且有利于子女的教育成长，有利于社会的安定和发展。那么，夫妻之间怎样才能做到和睦呢？ 善待对方的亲人 尊重对方的爱好 保留对方的自由 勤俭持家 邻里团结 （二）树立正确的婚姻观 谨慎对待结婚成家 担当责任和履行义务 正确处理家庭关系 达到法定结婚年龄（22/20） 三、弘扬家庭美德 认识家庭美德的重要性 营造良好家风 遵守家庭法律规范 【课堂点击】女孩喜欢问的问题 ?　假如有一天我和你老妈一起掉进河里，你会先救谁？ 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。 ——??列夫·托尔斯泰 本节推荐阅读书目 个人品德 第四节 第四节　个人品德 个人品德及其作用 加强个人道德修养 追求崇高道德境界 【课堂点击】不可试探你的上帝 ?　 《路迦福音》记载，耶稣在旷野住了四十天，期间曾受魔鬼的刁难。其一，魔鬼把他带到耶路撒冷神殿顶上，对他说：如果你是上帝的儿子，就从这里跳下去吧，因为上帝会保佑你。 耶稣拒绝了。引圣经的话答道：不可试探你的上帝。 【课堂点击】不可试探你的上帝 ?　 鲁男子住在一所房间。一个暴风雨夜里，有一位少年妇人来叩他的门，让她住他的房中。鲁男子拒之不开门，少年妇人说：你怎么这么不同情，不怜悯？他从里面回答说，并不是我不同情你，不怜悯你，因为我懒弱。少年妇人说：你不能效法柳下惠吗？他答曰：我闭门正是学习柳下惠。 后来孔子闻知此事，赞扬鲁男子之智识，说他不让自己遇见试探，保守自己之洁白。 记住：不要相信自己的定力，撒旦在不经意间就能叫让我们身败名裂，再起不能。 【教师寄语】 ?　 有些人就是因为相信自己的定力，开始了第一次接触毒品，结果染上了毒瘾。 有些大学生就是因为相信自己的定力,开始了教室里的第一次玩手机，结果有了一张手机脸。 也有一些大学生就是因为相信自己的好运，开始了考场上的第一次舞弊，结果……。 秩序是指有条理、不混乱，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释：“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意。” 一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。自然秩序由自然规律所支配，如日出日落，月亏月盈等；社会秩序由社会规则所构建和维系，是指人们在长期社会交往过程中形成相对稳定的关系模式、结构和状态。 * * 为什么瑞士的国旗和红十字会的一样 红十字标志是国际人道主义保护标志，是武装力量医疗机构的特定标志，是红十字会的专用标志。 日内瓦公约明文指出红十字标志系掉转瑞士国旗的颜色而成。这样做是为了对日内瓦公约发祥地瑞士表示敬意。 * * 第二节 职业道德 三、自觉遵守职业道德 （一）学习职业道德规范 （二）提高职业道德意识 （三）提高践行职业道德的能力 大学阶段是个体进入社会的预备阶段，所有大学生都会面临就业或创业的问题。要想拥有辉煌的职业生涯，不仅需要掌握职业的相关知识，树立高尚的职业道德，更需要正确认识当前的就业形势，科学分析大学生就业中存在的问题，树立正确的择业观和创业观。 结语 选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业，就是选择将来的自己。 ——罗素 家庭美德 第三节 第三节 家庭美德 一、恋爱中的道德规范及大学生的恋爱观 二、婚姻家庭中的道德规范及大学生的婚姻观 三、弘扬家庭美德 一、恋爱中的道德规范及大学生的恋爱观 哪个少男不钟情， 哪个少女不怀春。 —— 摘自歌德 《少年维特的烦恼》 曾经有一段真挚的爱情摆在我的面前 我没有珍惜 等到失去的时候,我才后悔莫及 人世间最大的痛苦,莫过于此 如果上天再给我一次机会 我会对她说三个字——我爱你 如果非要在这份爱上加一个期限 我希望是——一万年 爱情的本质 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 （一）恋爱中的道德规范 尊重人格平等 主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。不能依附对方而失去自我，也不能把对方当做