2018年高考地理一轮复习 等高线地形图的判读及应用试题.docVIP

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  • 2017-07-06 发布于河北
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2018年高考地理一轮复习 等高线地形图的判读及应用试题.doc

2018年高考地理一轮复习 等高线地形图的判读及应用试题

等高线地形图的判读及应用 高考频度: 难易程度: 下图为某地等高线示意图。读图回答1—3题。 1.关于图示的说法,正确的是 A.H地比B地降水多B.甲、乙两山相对高度为2470米 C.CD是山谷,EF是山脊D.H在西南坡上,阳光充足 2.B点此时的温度为18,如果只考虑高度因素,那么甲峰与乙峰的温度分别为 A.13.5,14.5B.13.5,12.5 C.22.5,13.5C.22.5,14.5 3.图中,有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处,高差可能 A.601米B.101米C.198米D.298米 等高线地形图的相关计算 1.计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。 2.计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6/100 m)可计算两地间的气温差异:T差=(0.6×H相)/100 m。 3.估算陡崖的相对高度 陡崖的相对高度。 ΔH的取值范围:(n-1)d≤ΔH(n+1)d。 陡崖的绝对高度 陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶H大+d。 陡崖崖底的绝对高度:H小-dH底≤H小。 注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的 4.估算某地形区的相对高度 估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之

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