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中国模式 曲与直教学课件
“中国模式”:曲与直 富春中学 叶秀芹 第一幕:关注 近年来,“中国模式”成为国际上倍受关注且颇具争议的一个话题,作为一种概念从被提出之日起,便不断受到西方学者的质疑,却挡不住一些亚非拉发展中国家心驰神往。而且,始于2008年的全球金融危机让“中国模式”的优越性得到了淋漓尽致的展示。?“中国模式”也逐渐得到国际社会的认可和民众的接受。 第二幕:曲直 第三幕:联想 20.邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这段话主要反映的是 A.经济建设既要防“左”又要反“右” B.经济体制改革重心从农村转向城市C.设立沿海经济特区有必要进行试验 D.市场经济并不是资本主义所独有的 第四幕:谢幕 阅读下列材料:表一 1952年、1956年我国国民经济中公、私经济成份比较柱形图 表二 1978年、1992年我国几种经济成份比较柱形图 请回答:依据上表材料并结合所学知识,分析建国以来我国经济结构与经济体制的变化及其主要原因。 答案: 再从世界看中国 国外学者眼中的中国改革开放 “史无前例的伟大实验” “中国奇迹” “中国制造” 中国“全球化” 世界 “中国化” 项 目 1949~1978 1979~2008 期 限 前30年 后30年 发展环境 一穷二白 系统的工业化现代化的国家 年均发展 16.90% 10% 最 高 20%以上 12% 最 低 9.8% 7% 世界平均 3% 3.20% 中国经济发展前后30年对比 以上数据来于美国时代周刊 1、上图说明了什么现象? 2、分析中国经济前后30年经济发展的原因。 * * * * * * * * * * 中国现代史复习:经济部分 “中国模式”是马克思主义与我国具体情况紧密相结合、具有时代赋予的鲜明中国特色的社会主义道路和理论体系。 中国模式 发展过程 前30年 后30年 过渡时期 探索时期 改革开放的探索 改革开放的深化 国民经济恢复 三大改造、 工业化 十年建设时期 十年文革时期 1949—1952 1953—1956 1956—1966 1966—1976 1978—1992 1992—至今 新时期 50-70年代中国经济发展特点的是什么? 年代 工农业生产总值 20世纪50-70年代工农业生产总值变化图 52年 57年 60年 66年 71年 73年 75年 给我们留下了什么经验教训? 从历史看中国 1、从实际出发,实事求是; 2、遵循客观规律,不能急于求成,不可片面追求高速度; 3、坚持以经济建设为中心; 4、保持社会安定团结; 小结:50-70年代经济建设的经验教训 1、欧美资本主义国家 对社会主义阵营实施 ,经济上在 . 理论指导下,借助 的力量,政府采取多种经济政策促进经济发展繁荣。 美: 保持经济发展 联邦德国:建立了 模式,60S初德成为欧洲头号资本主义经济大国,1967年在法德努力下 成立 日:l955后形成 模式经济快速发展60S末成为仅次于美资本主义世界第二号经济大国; 2、社会主义国家 1956年苏共二十大后, 拉开改革序幕,试图突破 ,末有明显成效; 3、亚洲新兴国家崛起 韩、新:60S开始,抓住机遇经济迅速发展 发展中国家: 世 界 经 济政治 中国经济政治 从世界看中国 “20世纪50~70年代世界经济政治”大事表 不断调整政策 社会市场经济 “欧洲共同体” 政府主导型 赫鲁晓夫 高度集中的政治经济体制 一五计划 全面建设社会主义 冷战 文化大革命 凯恩斯主义 第三次科技革命 改革、发展、合作 三大改造 大跃进、人民公社化运动 高度集中的计划经济体制 结合50~70年代世界发展潮流,中国为什么必须改革? 有大差距 改革发展是潮流 “找史实—提取时代潮流—对照发现问题—概括总结” 1978年《解放思想,实事求是,团结一致向前看》:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” ——邓小平 改革开放 “中国模式”的第一步 时代潮流: 时代潮流: 历史事件: 历史事件: 80年代末90年代初的世界 90年代中
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