经验迁移: 用“自主管理”与“行动学习”培训教师 校内教师培训 外校教师培训 更多内容请关注许市中学公众号: 许市中学 移动还是的伙食费还受到 小组文化展示海报 创建团队:班级团队、小组团队 谈愿景、设目标 小组团队:每班6个小组 目 的:建立共同体,管理的单位 原 则: 势均力敌 (组内异质,组间同质) ) 管理机构设置: 1.好班名的标准 2.好班徽的标准 3.好口号的标准 4.好班歌的标准 5.好班规的标准 能力只有在实干中才能提升 不是让学生替老师分忧,而是锻炼提高所有学生的管理能力。 体验过才有感悟,不易对立。 第二部曲:明确责任分担——提升责任感 享受家的温暖,主动承担家的义务 人人都要承担 事事都有人管 清楚目的、明确目标、责任担当 职责分工 事务分细 自我培训
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