“模式识别与图像处理”课程教学大纲.doc

贵州民族大学 《电路分析》课程教学大纲 课程名称 电路分析 课程代码9） 开课学院 信息工程学院 课程性质 专业基础课 总学时数 72 周学时数 4 开设学期 光、电第一学年第二学期 编写时间 2014年8月 编 写 人 张庆 审 核 人 蔡立 适用专业 光信息、电子信息 先修课程 《高等数学》、《大学物理》、等 建议使用教材和参考资料 胡翔骏主编．电路分析．北京：高等教育出版社。 周守昌主编．电路原理．北京：高等教育出版社。 邱关源主编．电路．北京：高等教育出版社。 李瀚荪主编．简明电路分析基础．北京：高等教育出版社。 一、课程教学的目的和任务 《电路分析》是电类专业必修的一门重要的技术基础课，它具有基础科学和技术科学的二重性，不仅使电类学生学习后续课程的基础，也直接为解决电工电子工程中的实际问题服务。通过本课程的学习，学生应该掌握近代电路理论的基本知识和概念，能分析计算电路，初步具有解决实际问题的能力，并为后续课程准备必要的电路理论知识。 根据教育部《高等学校工程本科电路分析基础课程基本要求》，课程的任务在于，培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。 二、课程教学要求 基本要求：①掌握参考方向，等效二端网络等基本概念；②掌握直流线性电路的分析方法；③掌握线性电路瞬态过程的分析方法；④掌握交流线性稳态电路的分析方法；⑤掌握二端口网络以及含多端元件电路的分析方法；⑥掌握网络图论的基本知识。 三、课程考核形式和标准 课程考核将以平时成绩+期末成绩绩组成，其中期末考核占总成绩的70%；平时作业占总成绩的20%，（平时成绩由作业完成情况与考勤组成）。 四、课程教学时数分配 章节 章节内容 教学时数 教学手段 1 电路的基本概念和定律 7 讲授、讨论 2 线性电阻电路分析 9 讲授、讨论 3 网络定理 8 讲授、讨论 4 多端元件和双口网络 8 讲授、讨论 5 动态电路中电压电流的约束关系 5 讲授、讨论 6 一阶电路分析 7 讲授、讨论 7 二阶电路分析 2 讲授、讨论 8 正弦稳态分析 11 讲授、讨论 9 正弦稳态的功率 三相电路 4 讲授、讨论 10 网络函数和频率特性 4 讲授、讨论 11 含耦合电感的电路分析 5 讲授、讨论 合计 72 第一章 电路基本概念和基本定律 【教学目的】 通过本章的学习，要求学生主要掌握参考方向、和基尔霍夫定律的概念及应用，理解和受控源的概念。基尔霍夫定律的概念及应用掌握参考方重点掌握节点法、回路法，熟练应用这些方法求解各种电路。重点掌握节点法、回路法分析电路的基本概念和方法节点法、回路法重点掌握叠加定理戴维南定理分析电路的基本概念和方法，熟练应用这些方法求解各种电路。重点掌握叠加定理戴维南定理分析电路的基本概念和方法叠加定理戴维南定理Z、Y、T、M参数和方程。能计算Z、Y、T和H参数。掌握二端口网络的转移函数。掌握二端口的等效电路。了解二端口的连接。 【重点难点】 本章的重点掌握Z、Y、T和H参数。 【教学内容】 第一节 理想变压器 　第二节 运算放大器的电路模型 　第三节 含运放的电阻电路分析 　第四节 双口网络的电压电流关系 　第五节 双口网络参数的计算 　 第六节 互易双口和互易定理 第五章 动态电路中电压电流的约束关系 【教学目的】 通过本章的学习，要求学生掌握开律的应用；零输入和零状态的概念；掌握三要素的分析方法了解二阶电路的零输入响应，过渡过程的物理概念。重点掌握电阻、电容、电感正弦交流电的各物理关系式；掌握单相交流电路的分析方法掌握单相交流电路的分析方法相量的分析法重点掌握功率因数提高的概念三相电路的基本概念及基本分析方法；线电压、线电流、相电压、相电流在Y和△联接中的关系；掌握三相电路功率的概念及应用。三相电路的基本概念及基本分析方法线电压、线电流、相电压、相电流在Y和△联接中的关系重点掌握。 【教学内容】 第一节 网络函数 　 第二节 RC电路的频率响应 　第三节 谐振电路 　第四节 谐振电路的频率特性 第十一章 含耦合电感的电路分析 【教学目的】 通过本章的学习，要求学生重点 【重点难点】 本章的重点是掌握耦合电感的电压电流关系和同名端的概念。难点是含有耦合电感的电路的分析。 【教学内容】 第一节 耦合电感的电压电流关系 　第二节 耦合电感的串联与并联 　 第三节 耦合电感的去耦等效电路 　第四节 空心变压器电路的分析 　 第五节 耦合电感与理想变压器的关系。