2014届职业高中数学（高教版）同步练习：集合及其运算02.docVIP

2014届职业高中数学（高教版）同步练习：集合及其运算02 1． 已知集合M＝，N＝{x︱x＋y＝4，x∈R，y∈R}，则M∩N＝(　　)－2，1} ．(－2，0)，(1，)}[2012·浙江卷] 设全集U＝{1，2，3，4，5，6}，集合＝，2，3，4}，Q＝{3，4，5}，则P∩(?)＝(　　)，2，3，4，6} ．，2，3，4，5}，2，5} ．，2}若集合A＝，则?A＝(　　) B. C．(－∞，0]∪(－∞，0]∪[2012·淮阴模拟] 已知全集U＝{1，2，3，4，5}，集合A＝{x|x－3x＋2＝0}，B＝{x|x＝2a，a∈A}，则集合?(A∪B)＝________ 5．[2012·驻马店模拟] 集合A＝{x|x－2x＋a0}，1，则实数a的取值范围是(　　)(－∞，0] ．[0，＋∞)[1，＋∞) ．(－∞，1]定义集合运算：A⊙B＝{z|z＝xy(x＋y)，x∈A，y∈B}，设集合A＝{0，1}，B＝{2，3}，则集合A⊙B的所有元素之和为(　　A．0 B．已知A，B均为集合U＝{1，3，5，7，9}的子集，且A∩B＝{3}，(?)∩A＝{9}，则A等于(　　)，3} ．，7，9}，5，9} ．，9}已知集合A，B，A＝{x|－2≤x2}，A∪B＝A，则集合B不可能为(　　)已知集合M＝{(x，y)|x＋y＝1}，N＝{(x，y)|x－y＝1}，则M∩N＝________[2012·南昌模拟] 若非空集合X＝{x|a＋1≤x≤3a－5}，Y＝{x|1≤x≤16}，则使得X成立的所有的a的集合是________集合A＝{(x，y)|y＝，B＝{(x，y)|y＝＋b，若A∩B的4个，则b的取值范围是________(13分)设关于x的不等式x(x－a－1)0(a∈R)的解集为M，不等式x－2x－3≤0的解集为N.(1)当a＝1时，求集合M；(2)若M，求实数a的取值范围． 13．(1)(6分)已知集合A＝{a，a，…，a，其中a(k＝1，2，…，20)，集合B＝{(a，b)|a∈A，b∈A，a－b∈A}B中的元素至多有(　　)个 ．个个 ．个(2)(6分)[2012·北京朝阳区模拟] 已知集合A＝{(x，y)|x＋y，集合B＝{(x，y)|y≥m|x|，m为正常数}．若OM，N为集合A所表示的平面区域与集合B所表示的平面区域的边界的交点，则△MON的面积S与m的关系式为________【基础热身】　[解析] M＝{x|x≥－2}，N＝{x|－2≤x≤2}．故选　[解析] 因为Q＝{3，4，5}，所以?＝{1，2，6}，P∩(?UQ)＝{1，2}．故选　[解析] 由x≥得x≥log，所以0x≤，所以?A＝(－∞，0]∪故选，5}　[解析] ∵A＝{1，2}，∴B＝{2，4}，∴A∪B＝{1，2，4}，(A∪B)＝{3，5}．【能力提升】　[解析] 因为1，所以当x＝1时，x－2x＋a≤0，即1－＋a，所以a≤1.故选　[解析] 当x＝0时，z＝0，当x＝1，y＝2时，z＝6，当x＝1，y＝3时，z＝12，故所有元素之和为18，选　[解析] 由韦恩图可得A＝{3，9}．故选　[解析] 若x＝2，由四个选项知B＝{x|0≤x≤2}，此时，A∪B≠A.所以集合B不可能是{x|0x≤2}，故选(1，0)}　[解析] 解方程组得所以M∩N＝{(1，0)}．　[解析] 由题知X且a＋1≤3a－5，故解得3≤a≤7.　[解析] 由题意可知，A∩B中有两个元素，所以B中的直线与A中的半圆要有两个不同的交点，结合图形可以求出b的范围为1≤b解：(1)当a＝1时，由已知得x(x－2)0.解得0x2.所以M＝{x|0x2}．(2)由已知得N＝{x|－1≤x≤3}．当a－1时，因为a＋10，所以M＝{x|a＋1x0}．因为M，所以－1≤a＋10，解得－2≤a－1.若a＝－1时，M＝，显然有M，所以a＝－1成立．若a－1时，因为a＋10，所以M＝{x|0xa＋1}．又M，所以0a＋1≤3，解得－1a≤2.综上所述，a的取值范围是[－2，2]．【难点突破】(1)C　(2)　[解析] (1)因为集合中的元素是互异的，不妨设a，则满足条件的(a，b)中，b最多可取19个值；满足条件的(a，b)中，b最多可取18个值；以此类推，满足条件的(a，b)中，b最多可取1个值，所以集合B中元素至多有19＋18＋17＋…＋1＝190个．故选(2)依题意即求图中△MON的面积，解方程组得点N坐标为，根据对称性知，△MON的面积为S＝＝ 2