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《记念刘和珍君》拓展测试题
《记念刘和珍君》拓展测试题
1.下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是( )
A.娴熟(xián) 辗转(niǎn)踽踽独行(yǔ) 信手拈来(niān)
B.惬意(xiá) 延宕(dàng)通衢广陌(mò) 掎角之势(qī)
C.膏腴(yú) 围歼(qiān)矢志不渝(yù) 斐然成章(fěi)
D.拓本(tà) 饯别(jiàn)鸠形鹄面(hú) 并行不悖(bèi)
2.下面加粗字解释有误的一组是( )
A.造化(指自然界) 攒射(聚拢)
B.广有羽翼(鸟的翅膀,这里指帮凶) 不惮(怕)
C.殒身不恤(顾虑) 寥落(稀少)
D.喋血(血流出来的样子) 长歌当哭(正当)
3.横线处所填虚词最恰当的一项
我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更多的宽慰。( )
A.尽管 但 却 倘使 B.尽管但 却 虽然
C.虽然 但 也 倘使 D.虽然但 却 倘使
4.横线处所填词语最恰当的一项是
这是我知道的,凡我编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为________,然而在这样的生活________中,________预定《莽原》全年的就有她。( )
A.寥落 艰难 毅然 B.稀少艰苦 居然
C.冷落 困难 欣然 D.稀少艰难 毅然
5.对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。( )
A.对比 设问 顶真 对偶 B.对偶反问 间隔反复 对比
C.对比 反问 顶真 对比 D.对偶反问 连续反复 对比
阅读下文,完成6~9题。
时间永是流逝,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“谎言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
6.“至于此外的深的意义”中“此”指代( )
A.有限的几个生命 B.有限的几个生命……作“流言”的种子
C.“流言”的种子 D.“3·18”惨案中牺牲的烈士
7.作者用“煤的形成”作比,它的本体是________。这个比喻主要表明( )
A.人类历史的前进步履艰难的
B.人类进步是很缓慢的,其前进不一定经过流血斗争
C.作为推动历史前进的流血斗争有无数次,但历史前进还是缓慢的
D.人类要前进非靠流血斗争不可
8.这段话表达作者主要的观点是( )
A.反对徒手请愿
B.反对请愿
C.不主张用请愿的方式向反动派斗争
D.“3·18”徒手请愿没有什么价值
阅读《〈鲁迅诗稿〉序》,完成9~14题。
鲁迅先生无心作诗人,偶有所作,每臻绝唱。或则犀角烛怪,或则肝胆照人。如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,虽寥寥十四字,对方生与垂死之力量,爱憎分明,将团结与斗争之精神,表现具足。此真可谓前无古人,后启来者。
鲁迅先生亦无心作书家,所遗手迹,自成风格。熔冶篆隶于一炉,听任心腕之交应,朴质而不拘挛,洒脱而有法度。远逾宋唐,直攀魏晋。世人宝之,非因人而贵也。
然诗如其人,书如其人,荟而萃之,其人宛在。《旬子·劝学篇》有云:“学莫便乎近其人”“学之径莫速乎好其人。”鲁迅先生,人之所好也,请更好其诗,好其书,而日益近之。苟常手抚简篇,有如面聆謦欬,春温秋肃,默化潜移,身心获益靡涯,文章增华有望。
9.“或则犀角烛怪,或则肝胆照人。”从哪两个方面评价了鲁迅诗的成就?
①________________________________________________________。
②________________________________________________________。
10.第二段评价鲁迅在书法方面的才能,其“自成风格”的内涵是什么?
_________________________________________________________。
11.第三段作者强调“诗如其人,书如其人”,目的是什么?
_________________________________________________________。
12.本文原是为《鲁迅诗稿》作序,为什么又谈其书法?
_________________________________________________________。
13.对作者引用《荀子·劝学篇》的目的判断正确的一项是(
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