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短文两篇;请您欣赏:
的贝壳;课文知识填空:;所有的岁月都已变成
一篇虚幻的神话? 任它
绿草如茵?? 花开似锦
也终于都要纷纷落下
在坠落的昏眩里
有谁能给我一句满意的解答
——摘自:席慕蓉《无怨的青春?距离》;教学目标:
1、理解课文内容,揣摩文中的词语。
2、联系自己的生活与同学交流讨论,理解课文内容。
3、体会作者的思想感情,理解作者对生命的感悟。
4、学习本文托物言志的写作手法。;;(1)听读课文:注意文中的词语,体会文章所表达的感情。
(2)理清文章的整体思路。;《贝壳》;①作者开篇就赞美贝壳,请问作者笔下的小贝壳有什么特征? ;②看到这些精美的贝壳时作者想到什么?请画出关键的词句。;“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”体现了作者怎样的思想情感?;“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”?;小 结;关于生命
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