中外历史人物述评.pptVIP

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ; ????????????????????????????????????????????? ;;一、孔子生平; 孔子一生的思想与行动对后世产生了怎样的影响？;2.对亚洲：;课标要求: 1、简述柏拉图的生平事迹； 2、了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献;一、柏拉图的生平和他的理想国 1.时代特征 ①雅典民主政治走向衰落 ②发生伯罗奔尼撒战争 2.生平简介;①他的政治思想被后世空想社会主义思想家广泛接受，具有深远的影响；强调法治，有利于后代法制国家的建立。 ②他的哲学思想推动了唯心主义哲学的发展，在人类历史上占有重要地位； ③他的教育思想有利于后世教育事业的发展和人才的培养； ④他创办的雅典学园，被人们看作是世界第一所综合性大学。;相同之处：1）时代背景：两人都处在天下大乱时代，都是奴隶制时代，面临相同的问题。从各自角度提出“仁学”和“理念论” 2）根本目的：都是为了维护统治阶级的统治3）两者都较重视统治者作用，且都倾向人治。主张“仁”；主张哲人统治。 4）个人活动：从政;游历;从教 5）教育：都创办学校，重视教育， ;不同之处：;柏拉图;第4课 “千古一帝”秦始皇;1.统一中国的原因 2、统一的经过（前230至前221年） 3、统一的意义：;措施：;一)、是杰出的政治家，他建立了第一个统一的中央集权的封建国家,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。 ; 二)、他又是统治残暴的封建皇帝。;第6课，康熙皇帝与多民族国家的巩固;康熙巩固 多民族国 家的举措;;;如何评价康熙帝: ★功绩: ①对内:管理边疆(割据，民族） 平息“三藩之乱”；收复台湾并设台湾府 平定噶尔丹叛乱； ②对外：抗击沙俄: ③发展经济: 治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等; ????????????????????????????????????????????? ;第8课 美国首任总统华盛顿;一、战争中的第一人;华盛顿领导北美人民取得了北美独立战争的胜利。;和平时期的第一人;他的同胞心目中的第一人;子曰：“君子当有所为，有所不为。”结合今天所学内容分析华盛顿哪些事情是有所为？哪些事情又是有所不为？对美国有何影响？;四、评价华盛顿;四、评价华盛顿;第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑;夺权;拿破仑执政时期的政策 目的：巩固成果;走近拿破仑;评价拿破仑战争;评价拿破仑; ????????????????????????????????????????????? ;第10课 中国民主革命的先行者孙 中 山;第1阶段孙中山大事记回顾;第2阶段孙中山大事记回顾;孙中山大事记回顾;①反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。 ②为振兴中华民族，自强不息，不计个人安危，处处以民族、国家利益为重。鞠躬尽瘁，死而后已的民族精神。 ③勇于开拓创新、与时俱进不断追求真理，百折不挠的进取和斗争精神。 ④天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态.;;1、早年经历 2、争取民族独立 ; （3）意义： ;改革领域;改革领域;(3)指导思想：;(4)凯末尔改革能够成功的原因;;; 孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父”，两人都为维护民主共和制度进行了不懈努力，请回答下列问题 （1）资产阶级革命后，两国政体确立的原则是什么？立国的法律依据各是什么？（3分） （2）孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力？（5分） （3）各自努力的结果如何？导致这种结果的主要原因是什么？（4分）;;;（1）根据材料一，简要说明“剪辫运动”的实质。（3分）为什么辛亥革命会涉及移风易俗？（4分）（1）实质：是移风易俗的社会变革，也是反清革命的举措。（3分）原因：旧的风俗习惯会阻碍革命；移风易俗会让人们接受新的思想观念和推动社会进步。（4分）（2）依据材料一、二，分析凯末尔政府禁戴礼拜帽与辛亥革命后中国剪辫运动的异同。（8分）（2）同：发生于社会大变革时期；辫子和礼拜帽都被视为旧时代的象征；政府采取强制性措施；意在加速社会变革。（4分）异：前者侧重于改变传统习俗以利于学习西方；后者主要针对国内民族压迫（4分）。; ????????????????????????????????????????????? ; ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;二、创立革命理