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花年度民中小推人文教深耕施草案壹依教育部助民中小人文教深耕施要目的合家或文源校文深化校本位人文程推展提升人教作生理位鼓申表演程和跨域的程提供生多元的文最高以助元原最高以助元原最高以助元原拾肆效估一受助之校依容行因故延期或更延期或更之府查二受助校依本之工作期程施理擅自更改容期末未提出成果告行或成果效不彰者列次年度不予助象教育部邀者家依容不定期本及校於理效良之校含行政人等有人本府依予以拾伍本奉核定後施修正亦同附件一年度校人文域教深耕施推方案名校花民小策略盟校教成承人教教主任校中民年月日年度校人文域教
花蓮縣101-102年度國民中小學推動藝術與人文教學深耕實施計畫(草案)
壹、依據：教育部補助國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點。
貳、目的：
結合藝術家或專業藝文團體資源與學校藝文師資，深化學校本位藝術與人文課程推展，提升藝術與人教學。
藝術與創作，，學生藝術，。、辦理單位：鼓勵申請表演藝術課程和跨領域的課程，提供學生多元的藝文學習機會。最高以補助萬元為原則）。最高以補助萬元為原則）。最高以補助萬元為原則）。））
拾肆、績效評估：
一、受補助之學校應依計畫內容確實執行，因故延期或變更計畫時，應將延期或變更之計畫報府備查。
二、受補助學校應依本縣之工作計畫期程實施辦理，擅自更改計畫內容，期末
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