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中考语文诗词鉴赏技巧 一、思想感情、语言特色 1．体会思想情感 情感是诗词的灵魂。诗词中的情感：有的委婉缠绵，有的激昂澎湃，有的沉郁，有的张扬。情感的抒发方式也有所不同：有的直抒胸臆，有的借景抒情，有的托物言志。体会诗词的思想情感就是要把握诗词的情感基调，站在时代的高度，对古诗词中流露出来的情感、观点或态度进行客观地分析评价。 古诗词中常见的情感类型如下： 注意：诗词的情感与诗词的主旨之间有着紧密的联系，但并不是诗人所抒发的情感一定就是诗词的主旨。 2．鉴赏语言特色 诗词的语言具有精练性、生动性、准确性、形象性的特点。具体到某一首诗词，其语言风格不外乎以下几种：朴素、绮丽、清新、沉郁、豪放、活泼、直白、含蓄、婉约、恬淡等。 诗词语言的鉴赏主要有两个角度：一是锤炼字词；二是佳句赏析。 锤炼字词：重点关注的是动词、修饰词、叠词、表色彩的词。 佳句赏析：主要着眼于诗句所蕴涵的丰富内容、独特意境，有时也要求分析其语言技巧。 注意：一首诗或一首词的语言特色要么活泼，要么沉郁；要么直白，要么含蓄；要么豪放，要么婉约；要么朴素清新，要么华美绮丽……不可能同时具备相反相对的两个方面的特点。 ： 1．体会诗词的思想情感可从以下几方面入手： （1）把握题目，即从题目看题材，也就是看诗词写的是什么。 （2）弄清诗句含意，特别是“诗眼”的含义。 （3）明确与诗词有关的时代背景及作者生平、思想背景，探究诗人的写作意图。 （4）体味诗词的感情色彩。 2．鉴赏诗词的语言特色可视具体题型从下列方法中选用解题： （1）释含义（解释该字在句中的含义）+描景象（把该字放入原句中描述景象）+点情境（点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情） （2）明特色（用一两个词准确点明语言特色）+列例证（用诗中有关语句具体分析这种特色）+析情感（指出表达了诗人怎样的感情）。 二、意象意境、表达技巧 1．把握意象、意境 诗词中所绘之“景”，所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”。“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。 所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。 注意：“意象”可以从诗句中找到，意境包含着意象，可以从诗中找到写景的句子，但找不到明确的答案，需要从景、情、境三个方面自行组织语言。 2．赏析表达技巧 表达技巧是指诗人在塑造形象、创造意境时所采取的特殊“手段”，包括：表现手法、抒情方式、修辞手法、艺术构思等。 （1）常用表现手法：白描、用典、象征、想象、映衬烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生等。 （2）常用抒情方式：①直抒胸臆；②借景抒情、情景交融；③托物言志。 （3）常用修辞手法：比喻、拟人、夸张、借代、对比、通感、互文等。 注意：表达技巧不限于以上所列这些，解题时要从全诗的结构特色、艺术风格，以及诗词中景与情、事与理的关系等多方面综合考虑。 ： 1．如何把握意象、体悟意境，下面的方法、步骤可供参考： （1）把握意象的方法、步骤： （2）体悟意境的方法、步骤： 2．赏析表达技巧可采用以下格式： 【题型及技巧】 （一）品味炼字型 题目形式： ①诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？ ②“某”个字或词用得好，好在哪里？ ③“某”字能否改为“某”字？ ④你最欣赏哪个字或词？请赏析。 应对策略：这类题主要考查对精练词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 （二）名句赏析型 题目形式： ①某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解？ ②诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。 ③从某句诗领悟到什么人生哲理？ 应对策略：这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。这类题多为开放题，答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点（如景物的色彩、近景远景的结合等）或采用的修辞手法（如拟人、比喻等）或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。 （三）分析语言特色型 题目形式： ①请分析这首诗的语言风格。 ②谈谈此诗的语言艺术。 应对策略：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绮丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 答题时：①要用一两个词准确点明诗歌的语言特色；②用诗中有关语句具体分析这种特色；③指出表现了作者怎样的情感。 （四）主旨情感型 题目形式： ①诗歌表达了作者怎样的思想感情？ ②描写了怎样的景物？营造了怎样的氛围？ ③塑造了怎样