人教版·五年级上册·第12课《假如没有灰尘》·ppt课件.pptVIP

同学们，灰尘我们都很熟悉。对于它你想说些什么？ 假如没有灰尘，我们将面临怎么样的情形？ 自由读课文，要求读准字音，读通课文，并想想： 假如没有灰尘会面临怎样的情形？课文告诉我们有关于灰尘的什么知识？ 勿 埃 漉 晕 较短 削弱 朝晖 调节 古往今来： 拂拭： 勿： 庞然大物： 削弱： 生 息： 湿漉漉： 干 涸： 日 晕： 完成表格 * * * “时时勤拂拭，勿使染尘埃” fú shì 答案藏在课文中，请大家走进课文。 人教新课标五年级语文上册 （lù） （wù） （勿使） （āi） （尘埃） （湿漉漉） （yùn） （日晕） zhāo jiào （jiǎo） xuē （xiāo） （cháo） tiáo （diào） 容易读错字音 指从古代到现在。 指掸掉或擦掉灰尘。 指庞大的东西。 是“不要”的意思。 就是变弱。 生活；生存。 形容物体潮湿的样子。 日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。 没有水了。 课文告诉了我们有关灰尘什么作用？ 灰尘的特点 灰尘的作用 使用的说明方法 细小 易吸收光波较长的其他色光 具吸湿性 削弱阳