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Ch03 科學思維 認識論 知識來源： 直覺 (Intuitive)：感覺甚於事實 權威 (Authoritative)：官大學問大 邏輯 (Logical)：有理走天下 實証 (Empirical)：可重覆展現客觀事實 研究知識 直覺 ：初期研究概念 權威 ：文獻探討 邏輯 ：研究發現之推論 實証 ：研究程序 科學思維型態 未證實意見 直覺 預感 組織文化 Company’s way 自明事實 自然現象 自然法則 權威 Authority 地位權威 專業權威 聚焦討論 專家訪談 個案描述 特化情境 無法概化推論 公理 Postulation 創造理論之邏輯證明 說明現象之推論 作業研究 管理科學 數學模型 模擬研究 科學方法 對現象的直接觀察 明確定義變數、方法、程序 設定可檢驗之假說 排除對立假設 統計分析判斷 修正程序 推理 Reasoning 揭示 (Exposition) 辯證 (Argument) 演繹 (Deduction) 歸納 (Induction) 循環推理 系統化科學程序 演繹 結論之解說與證明 前題為真 結論有效 由一般性已知原理推論特殊未知事例 歸納 以證據導出結論 由特殊個案事例導出一般性結論 循環推理 系統化科學程序 對事象之質疑 面對問題，蒐集資料 提出假設（虛無與對立） 實証檢定，排除不可能結果 演繹結果或檢定假設 歸納結論 檢討研究目的 研究理論構成 概念 構念 定義 變數 概念 Concept 對事像意義或特徵之抽象描述（如聰明） 理論上無法衡量 為研究溝通之基礎 構念 Construct 研究者基於需要所想像創造之抽象概念 (IQ) 由簡單概念結合而成 實証運用上可衡量 為建立理論之基礎 操作性定義 為研究而賦予構念各向度之可衡量項目 如 IQ「智商」測驗中之 空間判斷能力 數量能力 推理能力 變數 研究實務上，變數與構念為同義詞 賦予數值而可量化衡量之符號 如「智商」、「滿意度」、「績效」等 獨立與依變數 干擾變數 外生變數 中介變數 變數類型 獨立與依變數 變數間因果關係之探討 命題與假說 命題 (Proposition): 兩個以上構念之關係描述無須實証 假說 (Hypothesis): 為實証研究所建立之命題須實証檢定 理論 Theory 理念、變數、及變數間關係之一般化特性 由構念與命題（假設）構成 具備普遍性 由實証資料支持 無須（或無法）實証 瞭解理論 來自實務 僅描述事像間之關係 不代表真理 理論與研究 理論為研究之概念化過程 理論為研究提供方向 理論協助研究之區分與彙總 理論→研究：演繹 研究→理論：歸納 模型 Models 理論系統之表達 描述模型 解說模型 模擬模型 Ch03 科學思維 - * 科學研究與論文報告撰寫 科學研究與論文報告撰寫 理想 抽象概念 實証 具體資料 經驗 非正式程序 理性 結構證明 未證實意見 個案描述 權威 自明事實 公理 科學方法 事實 假設 質疑 推論 歸納 演繹 命題 假說 理論 模型 干擾變數 獨立變數 依變數 中介變數 獨立變數 獨立變數 結論 前題 量測結果 操控 標準 預測 反應 刺激 結果 原因 依變數 獨立（自）變數 Ch03 科學思維 - * 科學研究與論文報告撰寫 * *