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  • 2017-07-07 发布于北京
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关于英语特色班双语教学课程设置的调查.pdf

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药学教育2007年 第23卷第6期 关于英语特色班双语教学课程设置的调查 卢丽霞 张德志 杨帆 张立 王益玲 罗娇艳 广东药学院 (广州 510006) 摘 要 根据学校实际情况,在2005年制订药学专业(英语特色班)人才培养方案时,药科学院院为该专业的学生 设置了多门双语教学课程,这是一个大胆的尝试。虽然目前,我国绝大多数高校都已开设了双语教学课程,但是由 于师资、学生、课程性质、教材、管理等各种因素水平不同,导致双语教学在实施过程中面临较多的问题。为了缓解 矛盾,构建适合学校校情的双语教学课程体系,探寻学生欢迎的双语教学模式,笔者对学生进行了问卷调查及访 谈,了解学生对开展双语教学的态度及对设置、师资、教材等要素的要求。 关键词 特色班;双语教学;设置;要素 全球经济一体化以及信息处理手段网络化影响了世界 — 次性通过四级考试的有 148名学生,占有效问卷的 各国高等教育,中国同样如此,教育的内容与手段正在发生 6

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