建构主义思想指导下的小学英语词汇教学.pdfVIP

[民主教学】 建构主义思想指导下的小学英语词汇教学 薛蓓雯 (江苏省扬州市湾头中心小学，江苏扬州. 225000) 摘要:本文通过采取激发学生兴趣为首，消除词汇学习过程中的心理障碍、要以语音为导，为词汇教学打下坚 实的基础等教学手段，系统地阐述了在建构主义思想指导下如何搞好小学英语词汇教学。 关键词:建构主义;思想指导;英语词汇· 中图分类号:G623且 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)10-0215-02 词汇教学是小学英语教学的关键步骤。传统教学 学生掌握一些关于饮料的英语名称以及用各种饮品招 方法忽略了学生的主体性，所以小学英语词汇教学要 待客人的日常交际用语，导人部分可以先运用简笔画 从教学实际出发，以在教师指导下以学生为中心的 呈现学过的水果类单词，引导学生运用学过的句型